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Competencias |
Competencias Generales |
• Registra vocabularios generales y jurídicos, en su aplicación comunicativa . |
• Utiliza adecuadamente vocabularios generales y jurídicos clasificados por aspectos. |
3.2 Competencias Específicas |
• Reconoce los antecedentes, importancia y características del quechua. |
• Reconoce la cosmovisión andina quechua |
• Conoce el alfabeto básico, |
• Lee y escribe y habla en quechua en base al alfabeto general. |
• Forma frases y oraciones cortas con el uso general y jurídico con los vocabularios. |
• Pronuncia adecuadamente y se comunica oralmente. |
COMPETENCIAS Y CAPACIDADES QUE LOGRAN LOS PARTICIPANTES |
PRIMERA UNIDAD |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Introducción. Objetivos. Aprende a valorar la importancia del Aprecia con interés los |
Nociones básicas: aspectos quechua a través de fuentes históricas, objetivos del curso, su |
generales, Origen, de su origen y su clasificación. clasificación e importancia. |
clasificación e importancia. |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Cosmovisión andina Conoce algunas Diferencia. |
quechua |
SEGUNDA UNIDAD |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Aprendiendo hablar |
quechua- Fonética Lee y pronuncia correctamente palabras Interviene para ampliar su |
Vocabularios básicos desde: en quechua. conocimiento en quechua |
A, ch, chh, ch’, e, f, h, i, Hace prácticas formando pequeñas |
frases |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Vocabularios básicos desde: Lee y pronuncia correctamente palabras Interviene para ampliar su |
J, k, kh, k’, l, ll, m, n, ñ, o, en quechua. conocimiento en quechua. |
Hace prácticas formando frases. |
Ejercicios prácticos |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Vocabularios básicos desde: Lee y pronuncia correctamente palabras Interviene oralmente para |
p, ‘ph, p’, q, qh, q’, r, en quechua. ampliar sus conocimientos |
Hace prácticas formando frases y en quechua. |
oraciones. Ejercicios prácticos |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Vocabularios básicos desde: Lee y pronuncia correctamente palabras Interviene oralmente para |
s, sh, t, th, t’, u, w, y. en quechua. Ejercicios prácticos ampliar sus conocimientos |
Reconoce consonantes, vocales y semi en quechua. |
vocales |
TERCERA UNIDAD |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Números cardinales y Reconoce, cuenta los números cardinales |
ordinales y ordinales, forma frase y oraciones con Toma interés en aprender y |
el uso cardinal y ordinal. diferenciar los números |
cardinales y ordinales en |
quechua. |
CUARTA UNIDAD |
Conceptual Procedimental Actitudinal |
Saludos en quechua Conoce las diferentes formas de acuerdo Toma interés en aprender y |
Inicia una conversación a los momentos y tiempo. aplicar al vocabulario |
Conoce el vocabulario para iniciar una aprendido, construyendo |
conversación empleando frases, empleando todos |
los saludos |
QUINTA UNIDAD |
Conceptual Procedimental Actitudinal |