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제목: 북한 방송 개방 논의와 상호주의에 대한 토론 1. 북한 방송 개방 논의 - 토론의 주제는 북한 방송의 개방 여부에 대한 것이며, 이를 어떻게 활용할 수 있을지에 대한 논의가 중심이다. - 북한 방송을 우리가 봐서 영향을 받을 것인지 아닌지에 대한 문제를 논의하고 있다. - 토론은 북한의 위성방송을 물리적으로 막는 것이 가능한지 아닌지가 아니라, 전파가 국경 없이 넘어오는 상황에서 법적으로 어떻게 대응할 것인지에 대한 문제로 이해하고 있다. 2. 북한 방송의 선전적 성격 인식 - 북한의 프로그램이 선전적이라는 인식이 공통적으로 나타났다. - 북한의 텔레비전이 선전적이고 조악스럽다는 것을 우리가 스스로 느낄 수 있다는 것은 시민 의식이 성숙돼 있기 때문이라는 주장이 제기되었다. 3. 상호주의에 대한 논의 - 상호주의에 대한 설명이 필요하다는 의견이 제기되었다. - 중국과 대만의 경우를 분단국으로서의 예로 들었다. - 중국이 경제주의 체제를 채택하고 국가 체제를 선언한 후, 대만 기자들이 중국에서 자유롭게 취재 활동을 시작한 사례를 언급하였다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그러니까요 일단은 인제 시기상조다 무슨 저 개방을 해야 한다 말아야 한다 이걸 그 논의를 헐 것이 아니고 어떻게 그걸 제대로 활용할 수 있겠는가 이 이 얘기하는데 제 순서를 지금 세 번 끊으셨어요 제 순서에서 의도적으로. 저는 아무런 의도도 없습니다 {laughing} 기본적으로 저는 그렇게 생각을 합니다. 북한 방송을 우리가 봐서 영향을 받을 것이냐 안 받을 것이냐 하는 문제를 지금 논의를 하고 있습니다마는 기본적으로 저희 토론의 자세가 저는 박 교수님 의견 존중합니다. 그래서 문제가 있다고 지적을 해주시면 수용하고 고치도록 하겠습니다. 그니깐 어 어떤 진행 방식에 대해서 어 문제가 있으시면은 이의를 제기해 주시는 거 충분히 존중을 하겠구요 어 일단 저 정 교수님도 에 좀 말씀을 들어 주셨으면 합니다. 예 고 문제는 한 번 짚고 예 넘어가도록 잠시만 좀 기록을 하겠습니다 쟁점을 정리해두기 위해서 하는 입니다마는 어 우리 정 차장님의 한 가지 오해는요. 저희 그 열띤 토론을 잠시 인제 좀 찬물을 끼얹지지 않나 싶은데 이 토론은 물리적으로 북한의 위성방송을 막는 게 불가능하냐 아니냐 물리적으로 막을 것인가 말 것인가 이게 아니라 어차피 아까 서두에 말씀드린 것처럼 이렇게 전파는 국경도 없이 넘어오고 있는 상황에 마치 교통사고가 수없이 많이 일어나고 있지마는 교통사고는 처벌을 하거나 막아야 된다는 당위의 문제로 갈 때 전파가 끝없이 넘어 들어오는 걸 우리가 법적으로 그냥 둘 것이냐 안 둘 것이냐 이런 토론은 충분히 의미가 있지 이걸 가지고 그냥 다 막아도 들어오는데 막는 방법이나 법적인 문제는 토론할 필요도 없다면은 모든 토론토 같아지지 않느냐 그니까 그런 논점은 이제 짚고 다시 넘어갔으면 좋겠습니다. 예 알겠습니다 그럼 어떻게 할까요 박교수님? 우선 이 앞서서 이 연합통신 계신 분뿐만 아니라 북에서 계시다가 남하하신 분들 몇 분 말씀을 드렸는데 에 공통되게 에 북한의 프로그램은 정확하다 또는 어 선전적이다라는 말씀을 해주셨습니다. 그렇기 때문에 이 그분들은 분명히 그런 걸 잘 아시기 때문에 남하를 하셨을 겁니다. 그러기 때문에 역설적이게도 북한에 텔레비전이 남한 사회에서 그렇게 선전적이고 조악스럽고 형편 없다라는 거를 우리가 스스로 느낄 수 있다라고 하는 거는 이미 시민 의식이 성숙돼 있기 때문에 다 알 수 있는 걸 겁니다. 그리고 두 번째 중요한 핵심적인 것이 상호주의에 관해서 아까부터 말씀을 하셨는데 설명을 계속 드릴 수가 없었는데 일단 상호주의라고 하는 것을 간단하게 역사적인 이 사례를 통해서 한두 개 말씀을 드리게 되면은 이 중국하고 대만의 경우를 분단국으로서 우리가 예를 들 수 있을 겁니다. 이 중국의 경우에는 아시다시피 칠십팔 년도에 이제 에 경제주의 체제를 채택하기 시작을 하면서 팔십사 년도에 오게 되면은 어 중국은 일 국가 이 체제를 선언을 합니다. 그러고 나서 에 대만 기자들이 중국에 가서 아주 자유롭게 취재 활동을 하고 보도를 하기 시작을 합니다. ]

제목: 북한방송 개방과 통일 문제에 대한 다양한 의견과 주장 1. 북한방송 개방에 대한 의견 - 북한방송 개방은 모든 사람이 쉽게 볼 수 있는 시청 환경을 마련해야 한다는 의견이 있음. - 북한과의 만남이 부정적인 결과를 초래할 수 있다는 주장도 있으나, 북한 사람을 만난 경험에서는 궁금증과 알고 싶은 의욕이 더 많았다는 반론이 있음. - 북한에 대한 통일 문제나 편견이 생기는 것은 정부 통제와 정보 왜곡에서 비롯된다는 주장이 있음. 2. 북한에 대한 다양한 의견과 주장 - 북한을 다녀온 사람들이나 외국에 계신 분들은 다양한 의견과 주장을 가지고 있음. - 국민들이나 학생들은 현상을 이해하고 사고하는 데서 시작해야 한다는 의견이 있음. 3. 교육과 방송에 대한 관점 - 청소년이나 어린아이들의 교육은 TV와의 관계에서만 이루어지는 것이 아니라 사회적, 가정적 관계를 통해 이루어져야 한다는 주장이 있음. - TV만의 양자 관계에서 이루어지는 교육에 대한 우려는 적게 해도 된다는 의견이 있음. 4. 방송 개방 후의 중요한 과제 - 방송 개방 후 나오는 다양한 의견과 주장을 어떻게 조화롭게 하고 합리적으로 포용하여 민족화와 통일에 생산적이고 창조적인 힘으로 만들어나갈 것인지가 중요하다는 주장이 있음. 5. 실향민의 입장 - 실향민은 북한방송이 걸러지지 않은 상태에서 선량한 시민들에게 전달될 경우, 독재체제를 선전하는 방법으로 피해가 올 것을 걱정하고 있음. - 북한의 적화통일 정책이 계속되고 있음을 지적하며, 이에 대한 우려를 표현함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그렇기 때문에래도 모든 사람이 쉽게 볼 수 있게 그러한 그 시청 환경을 마련해 줘야지만 된다는 얘기죠. 예 지금 나와 계신 통일 관련 단체에서 오래 기다리셨습니다. 예 말씀 잘 들었는데요 아까 그 북한방송 개방 관련해서 그 이번에 방북이라든가 그동안 운동권 그 주사파라고 표현을 하셨는데 방북이나 이제 북한과의 만남 이런 것을 하나의 그 어 부정적인 결과를 초래할 수 있는 그러 한 예로서 말씀을 해주셨는데 저 같은 경우도 북한사람을 만났는데요. 그런 경우 대부분이 북한의 지령이나 어떤 그 추정의 이유보다는 오히려 좀 궁금하고 그리고 묻고 싶은 이런 그 알고 싶은 의욕이 더 많았다는 데 대해서 좀 경험 삼에서 말씀을 드렸으면 좋겠고 이 말씀을 드리는 이유는 우리 사회에서 그 북한에 대한 통일 문제에 대한 이런 극단의 문제들 그리고 그 편견들이 생기게 되는 것은 그동안의 그 정부 통제와 그리고 어 정보의 왜곡에서 있었다는 생각이 듭니다. 그 그동안 북한에 많이 그 다녀오고 그리고 친북 활동이라고 표현이 되는 활동을 했던 사람들 그리고 외국에 계신 분들도 북한을 왕래를 자주 하시는 분들의 말씀을 들어보면 모두 다 그 대부분이 다양한 의견과 주장을 가지고 있습니다. 저는 우리 국민들이나 학생들도 어 우리 그런 현상 그리고 나와 우리와 같다고 생각하는 데서 먼저 그 사고를 해야 된다고 생각을 합니다. 청소년이나 어린아이들의 교육이라는 것도 다 티브이와 그 학생 어린아이와 그 고 양 관계에서만 교육이 이루어지는 것이 아니라 고 양 관계를 포함한 그 사회적인 아니면 가정적인 관계를 통해서 교육을 이루어지는 것이지 그 티브이만 티브이와의 양자 관계에서 이루어지는 것이 아니기 때문에 그런 부분에 대한 우려는 오히려 좀 적게 해도 되지 않나 하는 생각이 들구요 그래서 예 짧게 끝내겠습니다. 그 전반적인 지금 가장 중요한 과제는 할 것이냐 말 것이냐의 문제보다 오히려 그걸 접한 다음에 나오는 다양한 의견과 주장들을 어떻게 조화롭게 하고 합리적으로 포용을 해서 그것을 민족화해와 통일에 그 생산적이고 창조적인 힘으로 그 만들어나갈 것인가가 중요하게 논의되고 고민되어야 된다고 생각을 합니다. 저는 오늘 오늘 실향민단체에 대표 비슷하게 지금 나온 입장이 됐습니다마는 물론 방청석에서 나오긴 했습니다마는 에 실향민의 정서는 절대로 이런 일이 있어서는 안 되겠다는 생각입니다. 방송이 걸러지지 않은 상태에서 인제 우리 이 선량한 시민들에게 전달을 했을 때 그들의 유일 체제를 선전하는 방법 거짓말을 해서라도 어 독재체제를 지상낙원의 에 최저인 양 선전하는 그들의 모든 프로를 걸름이 없이 우리 선량한 시민들에게 전달되었을 적에 에 막대한 피해가 올 것이다 하는 걱정을 하고 있습니다. 그니까 어떤 사람은 어 육이오 전쟁을 해방전쟁이라고 허는 식으로 얘기하는 무슨 교수도 있습니다마는 그러한 그 육이오 전쟁이 적화통일 정책의 일환으로 발발했다면은 그 정책이 예 오십 년 동안 북한에서는 한 번도 변하는 일이 없습니다. 지금도 똑같이 남한을 적화통일할려고는 의지가 계속되고 있습니다. ]

제목: 북한 체제 이해와 통일에 대한 관점 1. 북한 체제 이해의 중요성 - 북한에서 넘어온 사람이라고 말하며, 북한 체제 하에서 삼십여 년 동안 어 수령밖에 모르고 자랐다고 함. - 북한을 동독과 비교하면 안 된다는 견해를 제시하며, 북한은 특수한 국가라고 강조함. - 통일을 위해서는 북한의 내막을 알아야 하며, 북한 체제에 대한 이해가 필요하다고 주장함. 2. 북한 위성 티비의 역할 - 북한 위성 티비를 볼 것인지에 대한 논의는 통일을 대비하는 과정이라고 설명함. - 북한의 사회주의 체제와 민주주의 체제의 차이를 이해하는 데 도움이 될 것이라고 주장함. - 위성방송이 개방되면, 뉴스, 노래, 드라마, 영화 등에서 수령과 당이 안 들어가는 것이 없다는 것을 알 수 있다고 말함. 3. 통일을 위한 대비 - 통일을 대비하기 위해 북한을 이해하고, 북한 테레비를 보거나 신문을 읽는 것이 필요하다고 주장함. - &company-name3&와 같은 기업들이 북한에 들어가서 기업을 하려고 한다고 언급함. - 북한 체제를 인정하지 않는 남한에서도 사람들이 &name1& 동상에 가서 훈화를 하는 것은 북한 체제를 인정한다는 의미라고 설명함. 4. 북한 위성티비 개방의 중요성 - 북한 위성티비를 개방하면, 북한도 남한 티비를 개방하게 될 것이라고 주장함. - 북한이 남한 티비를 개방한다는 것은 이미 북한이 무너졌다는 의미라고 해석함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [아 그 사람들은 아 근데 제 생각은 그렇습니다 그건 어차피 그저 해야 되니깐 하는 거지 이게 뭐 꼭 저기 뭐야 어떤 뭐 뭐가 있으리라케서 무슨 뭐 다른 거 때문은 난 그런다고 생각지는 않습니다. 김 선생님 구십사 년에 내려오셨나 예 이 모든 선생님 말씀을 들으니까 저도 북한에서 넘어온 사람인데 삼십여 년 동안 북한 체제 하에서 어 수령밖에 모르고 자랐습니다. 미국에서 넘어와 보니까 실제 지금 저도 여기 와서 북한 테레비를 안 보거든요 통일전망대나 이런 거 안 봅니다. 근데 이제 아까 앞에서 선생님들 말씀했는데 여기에서 제가 많이 느끼는 게 우리 통일에 대해서 얘기할 때 자꾸 독일하고 비유를 많이 합니다. 그래서 저는 이런 쪽으로 자세힌 모르겠지마는 북한을 우리 그 동독이나 이런 걸로 봐서는 안 된다는 겁니다 북한은 진짜 특수한 그런 국가기 때문에 아직까지 우리 남북한의 통일이 안 되는 문 있지 않습니까? 근데 이 자리 우리가 이거 이 북한 위성 티브이에 대해서 볼 거냐 말 거냐 하는 자체도 통일을 대비해서 하는 거 아닙니까? 만약 우리가 통일을 바라지 않는다면은 이 자체를 절대로 북한에 대한 거를 사상을 물들지 않게 절대 그런 거 차단하면 되겠지만은 만약 좀 더 우리가 한발 앞서서 통일을 바라본다고 할 때는 언젠가는 잔 북한의 내막을 알아야 되지 않습니까 그거 사람들이 북한체제에 대해 선전하고 수령에 대해서 모든 걸 집중하고 솔직히 북한에 대해서 사회주의 체제와 민주주의 체제가 다른 건 뭐입니까? 위성방송이 개방되면 알겠지마는 뉴스로부터 시작해서 노래 뭐 드라마 영화나 모든 것이 수령과 당이 안 들어가는 건 없단 말입니다. 그게 우리 남한 사회에서 뭐 어느 한 대통령 하나에 대해서 노래를 지어서 부른다든가 그 사람 생일을 축하해서 온 국민이 뭐 국가적 명절로 쉰다든가 이 자체는 허용되지 않는 민주주의 국가 아닙니까? 이런 상태에서 사실은 우리가 지금 북한을 그 통일을 대비해서 하는 거기 때문에 어 언젠가든 어젠간가 테레비를 보 뭐야 신문을 보니까 그 &company-name3&라는 이런 그 기업들이 북한에 들어가서 지금 기업을 할려고 하지 않습니까? 근데 그 사람들이 가서 &name1& 그 동상에 가서 그 꽃을 훈화를 해요 모든 사람들이 근데 그 사람들은 다 대한민국 정부에서 승인을 받고 들어간 사람들 아닙니까? 근데 사실은 보게 되면은 북한 체제 자체를 우리가 인정 안 하는 남한에서 그런 사람들이 가서 &name1& 동상에 가서 훈화를 하고 그 한다는 자체는 북한체제를 인정한다는 체제로 되거든요. 근데 그거 놓고 보게 되면 우리가 한발 앞서서 아까도 얘기했지만은 우리가 하나 주니까 너희도 하나 줘라 아까도 얘기했지만 우리가 북한 위성티비를 개방하네 너네도 개방하라. 그 자체는 벌써 북한이 북한 남한 티비를 개방한다는 자체는 북한이 벌써 무너졌다는 거거든요. ]

제목: 북한 위성방송 개방과 활용에 대한 논의 1. 북한 위성방송 개방에 대한 견해 - 북한 주민 생활을 이해하는 창구로서 드라마와 시사프로그램의 중요성을 인식하고 있음. - 전면적인 프로그램 개방보다는 선별적인 프로그램 개방이 필요하다는 의견을 제시함. - 북한 위성티비 개방 후 언론사에서 자체적으로 수신이 가능해졌음을 언급함. 2. 북한 위성방송에 대한 개인적인 경험과 생각 - 매일 북한방송을 듣고 북한 신문을 보는 일을 업으로 삼고 있음. - 북한체제에 찬양하거나 동조하는 생각은 가지지 않았으며, 이를 염려할 필요가 없다는 견해를 표현함. - 10년 동안 이 일을 해왔음을 밝힘. 3. 북한 위성방송 개방에 대한 논란과 전파 차단 불가능성 - 북한 위성방송의 개방 범위에 대한 논란이 존재함. - 북한에서 위성방송을 했을 때, 그것을 차단하거나 보지 못하게 하는 것은 불가능하다는 의견을 제시함. - 볼 사람은 반드시 보게 되어 있으며, 이를 막을 수 없다는 사실을 인정하고 넘어가야 함. 4. 북한 위성방송 활용 방안에 대한 제안 - 북한 위성방송을 볼 수 있다는 전제 하에, 이를 어떻게 활용할 수 있을지에 대한 토론이 필요하다는 의견을 제시함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [근데 드라마는 간접적으로나마 북한 주민 생활을 이렇게 엿볼 수 있어 가지고 주었던 거 같은데 시사프로그램에서는 그 내용이 너무 비난적이고 어 비판적이 있다는 느낌을 받았습니다. 예 봐도 괜찮을 거 같아요 어때요 얘기할 수 있으면? 근데 전면적인 프로그램들 다 개방하기보다는 일단 선별적인 프로그램 개방이 필요하다고 생각합니다. 예 선별적인 개방이 필요할 것이라는 말씀이시고 일단 북한 위성티비 개방으로 해서 방송사는 언론사에서는 자체적으로 수신이 가능해졌습니다. 아 이 허용 이후에 변화 그리고 앞으로 어떻게 활용할 계획이신지를 좀 알아보고 싶습니다 연합뉴스에서 나오셨지요? 예. 보고 계십니까 이제? 네 지금 보고 있습니다 기다리는 게 이렇게 지루한지 저 미처 몰랐습니다. {laughing} 예 토론이 열기가 뜨거웠는데 지루하셨습니까? 그 저는 저 매일처럼 북한방송을 듣고 또 매일 주는 북한 신문을 보고 또 뭐 잡지를 보고 그렇게 그 그걸 업으로 삼고 있습니다. 네네. 어 그렇지만 그 저보고 누가 뭐 주사파가 됐다거나 또는 제 스스로 어 북한체제에 그 제가 찬양한다거나 동조한다거나 이런 생각은 별로 가져 본 적이 없습니다. 한 십 년 정도 그 일을 해 왔는데요. 그러니까 그런 점에서는 별로 그렇게 뭐 염려하지 않아도 되시지 않을까 이런 생각이 들기도 허고 혹시 여러분께서는 그 지하철을 타고 다니면서 그 이 노란 딱지 이게 붙은 것을 보셨는지 모르겠습니다. 거기 보면은 어 독가스 살포 시 대처 요령이라고 있어요. 그 노란 딱지 하나 붙어있는데 저는 그걸 볼 때마다 왜 이런 그 쓸데없는 쪽지를 붙여났을까 이렇게 생각이 든단 말이죠 거기 보면은 독가스의 특성이 무색 무미 무취 이렇게 돼 있습니다. 예. 그러면은 색깔도 없고 냄새도 없고 맛도 알 수가 없는데 그게 독가스인지 어쩐지 그 어떻게 안단 말입니까? 독가스가 살포됐을 때 대처하라고 그러는데 독가스가 있는지 없는지도 모르는데 어떻게 대처를 허는가 괜히 이 겁주기 위해서 이걸 붙여놨나 이런 생각이 들기도 허고 그런데 이게 저 위성방송을 대체 그 시기상조다 개방을 어느 정도까지 해야 되느냐 이런 논란도 제가 보건 대는 좀 그 논점에서 그야말로 벗어나지 않았는가 이렇게 생각됩니다. 아까 저 다른 분도 지적을 하셨습니다마는 그 전파를 막을 수가 없습니다. 북쪽에서 그 위성방송을 했을 때에 그것을 우리 의지로 해서 그 차단한다거나 그 못 보게 한다거나 이것을 저는 그 불가능하다고 생각합니다. 우리가 지금 저 이 문제를 논의하는 데 있어서 그 분명히 인정을 허고 넘어갈 것은 볼 사람은 반드시 보게 돼 있습니다 그 막을 수가 없습니다 전파를. 이런 점에서 그 논의가 그 돼야 되는 것이지 이걸 어느 수준까지 개방을 한다 또는 뭐 시기상조다 이런 식으로 헌다는 것은 좀 죄송스럽습니다마는 그 좀 공론이 아닐까 이런 생각이 듭니다. 그렇다면은 우리는 그 북한 위성방송을 볼 수 있다 본다는 것을 전제로 해서 어떻게 이것을 활용할 수 있을까 이걸 가지고서 좀 토론을 해야 하지 않을까 이렇게 생각이 드는데요. ]

제목: 동서독 방송 개방과 남북한 방송 개방의 이슈 1. 동서독 방송 개방과 남북한 방송 개방의 차이점 - 동서독은 서로의 방송을 들을 수 있도록 개방했으나, 북한 주민들은 남한 방송을 듣지 못하고, 남한 주민들만 북한 방송을 듣도록 하는 것에 문제가 있다. - 이러한 상황은 통일보다는 양측 관계에 문제점을 제기할 수 있다. 2. 상호주의 원칙과 방송 개방 - 남한과 북한은 대등한 관계가 아니며, 남한이 일방적으로 북한의 방송을 개방하게 될 경우, 북한은 남한의 방송을 볼 수 없어 상호주의 원칙에 위배된다. 3. 21세기 방송 기술의 발전과 방송 개방 - 21세기는 단순히 시기적인 의미가 아니라 기술적인 발전을 의미하며, 이에 따라 방송 기술의 발전으로 인터넷을 통해 많은 정보를 접할 수 있게 되었다. - 북한의 사이트를 통해 북한의 모든 정보와 노동신문의 기사를 접할 수 있으며, 남북의 창이나 이비에스의 통일의 길 같은 프로그램을 통해 북한의 방송을 부분적으로 접할 수 있다. 4. 방송 개방의 의미와 향후 전망 - 북한의 위성방송 개방은 방송 프로그램의 전체를 자연스럽게 접할 수 있다는 점에서 의미가 있다. - 최근 통합방송법이 국회 상임위원회를 통과하였고, 이에 따라 내년부터는 백오십 개에서 이백 개 이상의 채널을 접하게 될 전망이다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그런데 방송 매체의 개방에 조건이 있습니다 동독이 서독의 방송을 들은 것이죠 또 물론 동독 서독도 동독 방송은 듣도록 했습니다. 그러나 문제는 동독이 서독방송을 들은 겁니다. 한데 지금 우리 쪽에서 본다면은 어 북한 주민들은 남한방송은 전혀 못 듣고 우리만 북한방송만 듣도록 할 적에 커다란 문제가 있고 이것이 오히려 통일보다는 어 양국관계에 양국이라기보다도 양측 관계에 어떠한 그 어 문제점을 제기할 수 있다. 그런 쪽에서 저는 시기상조라는 말씀을 강조하고 싶습니다. 예 이제 한 항목항목 따져가면서 서로 좀 얘기를 나눠주시고요. 바로 시기상조 문제부터 지금 어 말씀이셨던 거 같은데 예 예 지금 이 말씀 잘 들었습니다 그런데 몇 가지 우선 그 논리적인 모순이 있는 거 같구요. 어 첫 번째로서 이 우선 이 가장 핵심적으로 말씀하신 게 상호주의 원칙을 들어서 이 우리 남한과 북한은 지금 대등한 관계가 아니고 특히 우리가 일방적으로 북한의 방송을 어 개방하게 될 경우에 북한은 이 남한의 방송을 볼 수 없기 때문에 그것은 상호주의 원칙에 위배가 된다라는 말씀을 하셨습니다. 그런데 에 지금 이십일 세기가 지금 내일 모레에가 지금 다가오고 있다고 그러는데 아시다시피 이십일 세기는 단순히 시기적인 의미의 이십일 세기는 분명히 아니라고 생각이 됩니다. 우선 기술적으로 그동안에 이 방송 기술의 발전을 이제 저희가 간단히 에 거론할 수가 있겠는데요. 에 지금까지 단순하게 텔레비전이나 신문 어 이런 그 기존의 대중매체를 통해서 우리가 정보를 접해왔었는데 지금은 아시다시피 컴퓨터에서 인터넷을 통해서 많은 자료를 접할 수가 있습니다. 가장 대표적인 게 아마 여러분들이 이미 신문지상에 나와 있는 거기 때문에 아시겠지만 디피알 코리아 점 컴 이렇게 해 갖고 검색어를 집어넣게 되면은 어 북한의 그 사이트에 직접 연결이 됩니다. 그리고 이 사이트를 통해서 우리가 북한의 모든 정보뿐만 아니라 이제 노동신문에서 제공하는 그 모든 어 기사들까지 다 접하고 있는 상황에서 이 북한의 방송이라고 하는 거는 이미 또 하나 저희가 남북의 창이나 이 이비에스의 이 통일의 길 같은 프로그램에서 이미 다 아 부분적으로 다 봐왔던 겁니다. 단지 오늘 우리가 여기서 북한의 위성방송을 개방 운운하고 얘기하게 되는 거는 단지 에 시작부터 끝까지 방송 프로그램의 전체를 일단 아 자연스럽게 접할 수 있다라고 하는 그 점에 차이가 있을 뿐이지 북한의 방송 자체를 지금까지 우리가 전혀 보지 못한 상황에서 그것을 이제 새롭게 볼 수 있다라고 하는 그런 의미는 절대로 아니라고 생각이 됩니다. 어 그리고 또 한 가지만 더 말씀을 드리면 어 아시다시피 최근에 통합방송법이 지금 국회 이 상임위원회를 통과를 했고 예정대로래면은 조만간 본회의를 통과하게 될 겁니다. 그렇게 되면 현재 케이블 텔레비전이 시작한 지 몇 년이 됐고 또 기존의 지상파 채널까지 해서 어 거의 사십여 개를 지금 우리가 보고 있는데 내년부터는 예정대로라고 하면은 어 백오십 개에서 이백 개 이상의 채널을 접하게 됩니다. ]

제목: 북한 관련 논의와 실업자 및 절대 빈곤 문제에 대한 토론 1. 북한에 대한 논의 - 박 교수의 주장에 따르면, 북한은 주체사상에 따라 움직이며, 국정원은 안보 관계 간첩 문제보다 다른 일에 집중하고 있다고 주장함. - 그러나 이에 대해 반박하며, 국정원이 다른 일에만 집중하고 있다는 주장은 성급하다고 지적함. - 북한이 이미 인터넷을 통해 다양한 뉴스를 접하고 있으므로 개방해야 한다는 박 교수의 주장에 대해 동의하지 않음. 2. 실업자와 절대 빈곤 문제 - 박 교수는 500만명의 실업자가 있다고 주장했으나, 이는 잘못된 정보로, 실제 실업자 수는 100만명 이하로 줄어들었음. - 절대 빈곤에 대해 언급하며, 현재 190만명이 정부의 보조금을 받고 있다고 밝힘. - 이에 따라, 정확한 정보 전달의 중요성을 강조함. 3. 남북한의 분리 이유 - 박 교수는 남북한이 단순히 갈라져 있다고 주장했으나, 이는 오해로, 분리의 이유는 복잡하며, 북한의 남침과 학살 등이 그 원인임. - 이에 따라, 남북한의 분리는 단순히 갈라져 있는 것이 아니라, 북한의 적화 책략을 방지하기 위한 것이라고 강조함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [이 북한에 얘기하는 그런 어떤 그 주체사상에 따라서 움직일 수 있다라고 하는 것 그거는 아주 어린애적 발상밖에 되지를 않는 거죠. 예 지금 박 교수님이 대학교수이신데 말씀허시는게 대단히 그 성급하시고 흥분을 하셨는데요. 그 어린네 발상이라고 한다든가 {laughing} 이런 얘기는 교수로서 조금 흥분하신 말씀 같고 또 흥분하셨던 말씀 중의 하나가 어 국정원이 무슨 지금 어 안보 관계 간첩 문제를 다루기보다는 뭐 딴짓만 하고 있다 하는데 어 뭐 저는 지금 국정원과 아무 관계 없습니다. 아마 여러 가지 면에서 최선을 다하고 있다고 저는 봅니다 거기도 그런데 뭐 딴짓만 하고 있다는 {laughing} 것도 역시 그 말씀을 저 너무 헤프게 하시는 게 아닌가 싶고 또 한 가지는 어 지금 박 교수님께서 저한테 오백만에 실업자가 있다 그랬다고 그러는데 그 말씀도 또 흥분해서 잘못 들으신 거 같애요 절대빈곤이라고 그랬습니다. 우리나라 지금 실업자라는 것은 아 지난 이월로 그 한 백칠십오만까지 갔습니다. 그래서 지금 실업자는 어 한 오 프로 내외로 줄어들었기 때문에 에 백만 이하로 벌써 떨어졌습니다 {laughing} 제가 그거를 실업자라고 한 일은 없고 절대 빈곤입니다. 절대 빈곤 중에서도 지금 한 백구십만 명이 정부에 보조비를 받고 있습니다. 그래서 우리가 이런 그 공중 국민들이 지금 볼 수 있 이 방송에서는 말씀을 좀 아끼시고 정확하게 표현을 하셔야 되겠다 이렇게 생각이 듭니다 죄송한 말씀입니다. 저한테 대해서 그 어린애 같은 말씀인지 이런 말씀을 {laughing} 하는데 그 흥분하면 또 얘기가 나올 수 있습니다. 그다음에 제가 여기서 또 한 가지 분명히 해야 될 것은 지금 박 교수님께서 말씀이 북한에 여러 가지 그 뉴스를 인터넷 같은 걸 통해서 이미 접하고 있다. 그렇기 때문에 이미 듣고 있었던 것이다 고로 어 개방해야 된다 하는 말씀인데 에 그 말씀엔 납득이 안 갑니다. 왜냐면은 그러면은 지금 인터넷을 통해서 포르노그래피가 나옵니다 남녀 참 그 지저분한 거 그거 지금 다 보고 있거든요. 그렇다고 우리 집 그 공중 방송에서 {laughing} 우리 정부 방송에서 정부에서 그거 다 들으라고 해서 그건 안 되는 거지요. 그니까 측도 위험한 그 생각이고 또 그다음에 박 교수님께서 말씀이 지금 남북한이 단지 그랬습니다. 갈라져 있다는 이유만으로 갈라져 있다는 이유만 지금 갈라져 있는 건 아니죠 분명히 갈라져는 있습니다. 그러나 이유는 갈라져 있다는 이유 때문에 우리가 오십 년 동안 이렇게 북한의 방송을 막고 못 하게 못 보게 한 건 아닙니다 갈라져 있는 것 플라스 딴 게 있습니다. 육이오 남침을 했죠 또 저 수많은 우리 이 그야말로 양민을 여러 가지 침투를 통해서 학살을 하고 체제 전복으로 해서 우리한테 들어와서 무슨 어려운 얘기를 했습니다 이를. 그렇기 때문에 우리는 단순히 갈라져 있는 게 아니고 어 이사님께서 좋은 말씀을 하셨습니다 아 남조선 적화 책략을 위해서 계속해서 저 사람들 허고 있지 않습니까? ]

제목: 북한 방송 개방과 남북관계 1. 북한 방송 개방에 대한 의견 - 일본에서는 약 500개의 채널을 시청할 수 있지만, 북한에서는 그 수가 훨씬 적어 시청률이 매우 낮다. - 북한 방송의 개방 자체는 어페가 있으며, 시기상조라는 쟁점은 별로 의미가 없다고 판단된다. - 북한 방송을 자유롭게 볼 수 있는 환경을 조성하는 것이 필요하다고 주장한다. 2. 남북관계와 북한 방송 개방 - 북한 방송 개방 문제는 남북관계의 제반 현황을 고려하여 대남 전략적 관점에서 판단해야 한다. - 북한 정권의 목표인 한반도 적화통일을 위해 남북 관계를 어떻게 활용할지, 남한에서 북한 위성 TV를 개방할 경우 이를 어떻게 활용할지 등을 집중적으로 관찰하고 활용해야 한다. 3. 북한 방송 개방에 대한 반론 - 이미 제한적으로 북한 TV가 개방되어 있고, 인터넷을 통해 아무나 접할 수 있으므로 굳이 막을 필요가 없다는 의견이 있다. - 시청률이 낮을 것이라는 예상에 대해, 시청이 자유롭게 됐을 경우 누구나 볼 수 있지만 현재는 재미가 없어서 많은 사람이 보지 않을 것이라는 반론이 있다. 4. 북한 방송 개방의 역기능 - 북한 방송을 전면 개방했을 때 발생할 수 있는 역기능에 대한 우려가 있다. - 북한의 적화통일 야욕을 우리가 북한의 방송 프로그램을 통해 경계가 해제될 수 있다는 우려가 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그리고 일본에 이제 그 채널까지 해서 백육십 개의 채널을 더하게 되면 거의 사오백 개의 채널을 보게 됩니다. 그런 상황에서 좀 시쳇말로 북한에 이 프로그램의 시청률이 전혀 없는 상황에서 전체 방송을 본다 하더래도 이미 이 재미가 없기 때문에 거의 채널을 볼 기회가 없을 겁니다. 어 그렇기 때문에 에 이 개방을 한데는 그 자체가 어페가 있고 이미 시기상조인가 라고 그 말 자체도 이미 보고 있는데 시기상조라고 하는 어 그 쟁점은 별로 의미가 없다고 생각이 됩니다. 그래서 어 굳이 말씀을 드린다라고 하믄은 앞으로 어 이 방송을 좀 더 자유롭게 볼 수 있는 환경을 조성해 나가는 것이 필요하지 않겠는가 이런 말씀을 드리고 싶습니다. 자유롭게 볼 수 있는 환경을 만드는 것이 차라리 낫다. 예 지금 그 북한 티비 방송개방 문제에 대한 속도 조절 문제인데 우리가 그 북한 그 방송뿐만 아니라 이 남북관계에 제반 현황을 볼 때는 대남 전략적 관점에서 그 판단을 내려야 됩니다. 예. 이 대남 전략적 관점은 뭐냐 이 북한 정권의 목표인 소위 그 전 한반도를 적화통일한다는 이러한 정권 목표를 달성하기 위해서 북한이 과연 이 남한 남북 관계를 통해서 무얼 하느냐? 예를 들어서 남한에서 북한에 위성 티브이를 개방한다고 그랬을 때 이걸 어떻게 우리가 대남전략적 관점에서 활용할 것인가? 이걸 집중적으로 걔들은 관찰하고 또 그거를 활용해서 역공격을 합니다. 따라서 우리가 이러한 북한의 대남 공작에 말려들지 않고 먹혀들지 안 들기 위해서는 대남 전략적 관점에서 이 문제를 논의해 봐야 된다. 그럼 대남 전략적 관점에서 어떤 문제가 있느냐? 아까 금방 우리 박 교수님께서 몇 가지 말씀허셨는데 이미 그 제한적으로 북한 티브이가 개방이 되어 있고 그다음에 또 인터넷을 통해서 아무나 이제 접할 수 있는데 구태여 이걸 막론할 필요가 있느냐 하는 문제입니다. 근데 그렇다 보면은 제가 하나 말씀을 좀 반론을 제기하고 싶은 게 극소수 인원이 그거를 그 시청 할 것이니까 시청률이 날 것이 이제 별문제가 안 된다 생각이에요? 아 그런 건 아니고요 일단 이 시청이 자유롭게 됐을 경우에는 누구나 볼 수 있지만 현재는 재미가 없기 때문에 에 많은 사람이 상대적으로 보지 않을 거래는 얘기죠. 그러나 어 완전히 볼 수 있는 상황에서 어 보지 않는 거하고 볼 수 없다라고 하는 전제하에서 조수지만 보고 싶다라고 하는 거는 상황이 굉장히 다 그렇다면은 북한 방송을 전면 개방했을 때 그럼 아무런 역기능이 발생하지 않다고 보십니까? 어 역기능이라고 하는 거는 이제 경우에 따라서 상당히 달라지겠지만 우선 한두 가지 말씀을 드리면은 지금 유 선생님께서 말씀하시는 것은 북한의 적화통일 야욕을 우리가 이 북한의 방송 프로그램을 통해서 경계가 해제된다라는 것이 말씀의 요지 같은데 북한의 적화통일이라고 하는 거는 아마 앞으로도 그렇고 계속 더 강화가 되면 됐지 이 줄어들지는 않을 겁니다. ]

제목: 영화의 영향력과 민주사회의 선택, 그리고 방송의 영향력에 대한 논의 1. 영화의 영향력과 민주사회의 선택 - 영화를 보고 범죄를 저지른 사람들 때문에 영화를 금지시키는 것은 비민주적 발상이다. - 대다수의 사람들이 자발적으로 판단하고 선택하는 민주사회의 기본적 토대와 믿음을 지키는 것이 중요하다. - 민주사회에서는 모든 사람이 정책에 100% 동의할 수 없으며, 주류의 판단과 흐름을 고려하는 것이 필요하다. 2. 방송의 영향력에 대한 논의 - 방송은 많은 사람들을 대상으로 일방적으로 정보를 전달하는 매체로, 선택적 수용이 아닌 강제 수용의 성격을 가지고 있다. - 이로 인해 방송의 악영향에 대한 우려가 있으며, 특히 부정적인 사건이 보도될 때 그 영향력이 더욱 커질 수 있다. - 그러나 민주사회에서는 언론을 통해 모든 정보를 알 수 있어야 하며, 그렇지 않다면 군사독재 시절로 돌아가는 것과 다름없다. 3. &company-name1&의 행동에 대한 논의 - &company-name1&는 대한민국의 통일방안을 부정하고 북한의 연방제 통일방안을 지지하는 행동을 했다. - 이는 실정법을 위반하고 북한에 밀입북을 한 행동으로, 이에 대한 논의가 필요하다. 4. 상호주의에 대한 논의 - 상호주의는 일대일 등가성 원칙에 기반한 것이 아니며, 국력이 큰 측이 더 많이 주는 것이 아니라 성의를 표시하는 것이 중요하다. - 이는 상호주의의 본질적인 의미를 이해하는 데 중요하다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [주유소 습격 사건 이라는 영화가 개봉 중인데 그 영화 봐가지고 그 흉내 낸 범인들이 있습니다 그럼 영화를 다 끊어버려야 될까요? 아니죠 그러면은 아니 우리 사회가 대다수의 사람들이 자발적으로 판단하고 자기가 그 선택하고 정책 입장을 택할 수 있는 사회가 됐습니다 이제는 그건 우리 사회가 지탱하는 기본적 토대고 믿음입니다 그런데 몇몇이 오해할 수가 있어서 통제를 한다 막는다 이건 굉장히 비민주적 발상이구요. 영화를 보고 몇몇 청소년들이 사고 치기 때문에 영화를 금지시켜야 된다는 논리하고 똑 아니 제가 언제 영화를 금지시키자 그랬습니까? 정확히 말씀드려야 되는데 우리 체제가 민주사회이기 때문에 그 체제에 백 프로 동의할 수는 없습니다 그건 맞죠? 근데 그 사이에서 어느 주류가 판단하고 있는가 주류가 가고 있는 흐름이 어떤 것인가를 생각해야 되는 것이고 그런 거해에 이걸 막는다는 것은 우리 체제가 가고 있는 개방사회와 민주사회하고 맞지 않는 것입니다. 근데 기본적으로 방송의 영향력에 대해서는 어떻게 생각을 하시는지 한번 여쭙고 싶습니다. 신문방송학 전공하셨으니까 두 분께 방송이라는 것은 기본적으로 어 브로드 캐스팅 아닙니까? 많은 다중을 상대로 해서 일방적으로 쏘는 거거든요. 저희가 선택적으로 수용해서 보는 것이 아니잖습니까 골라서 그렇기 때문에 어 악영향도 대단히 우려할만한 그런 매체다 해서 지금 인제 말씀들 허시는 거구요. 어 꼭 이 대남을 위해서라고 하지 않더래도 이 자체적으로 남한 사회에 여러 가지 그 소요 현상이라든지 또는 부정적인 사건을 이제 보도하게 됐을 때 자연스럽게 우리가 북한 텔레비전을 통해서 알게 됐을 때 상당히 그것이 아까 말씀하신 그런 어 일부 어 불순분자래든지 또는 절대빈곤에 있는 그런 사람들이 영향을 받아서 남한 사회에 어떤 그 어 소요까지도 이 우려할 수 있다라는게 아마 아 주된 그 영향력의 골자가 될 겁니다 그랬을 때 제가 말씀드리고 싶은 건 그런 거죠. 북한 텔레비전을 통해서 알 수 있는 그런 어떤 그 악영향 적인 요소가 있는 뉴스라고 하는 거는 이미 민주사회라고 하면 우리 언론에서 이미 다 통해서 알 수 있었을 거고 알 수 있어야지만 되는 겁니다. 만약에 그거를 북한 텔레비전을 보고 알 수 있는 나라라고 하면 이거는 이미 옛날에 그 저 군사독재 시절 이전으로 돌아가는 거밖에 안 되는 거죠. 오는 이번 팔월 십오 일 날 범민족대회를 앞두고 우리 국내에 있는 &company-name1&에서는 그 대한민국의 그 통일방안을 갖다 부정하고 북한에 연방제 통일방안을 지지하면서 실정법을 위반하고 북한에 밀입북을 했습니다. 논술시험 준비를 하고 있거든요. 상호주의라는 것은 저희가 그 남북관계에 상호주의할 때 저희가 일대일 등가성 원칙에 상호주의를 저희는 고집하는 게 아닙니다. 우리가 좀 힘이 강하니까 우리가 좀 국력이 크니까 우리가 백을 주면은 최소한 더 절반은 안 주더라도 이십 삼십은 성의 표시를 해야 할 거 아니냐 이겁니다. ]

제목: 북한의 선전 전략과 그 효과 1. 북한의 선전 전략 - 북한은 체제의 위대성을 선전하기 위해 테레비를 통해 특정 내용을 전파한다. - 이러한 선전은 일반 주민들의 생활을 보여주는 것이 아니라, 체제와 &name1&의 우상화를 위한 것이다. - 선전의 주요 목표는 체제 우월성, 우상화 선전, 사회주의 체제 우월성, 지주 자본가의 제도의 부패성, 미일 제국주의 침략자 보성 등이다. 2. 선전의 효과 - 북한 주민들이 이러한 선전을 믿는지에 대한 의문이 제기되지만, 선전은 효과가 있다. - 예를 들어, 미국의 &company-name2& 회사는 깡통에 통조림 숲을 만들어 팔면서, 특정 도시를 대상으로 선전을 반복했고, 이로 인해 많은 사람들이 &company-name2& 제품을 구매했다. - 이처럼 반복적인 선전은 사람들의 인식을 바꾸는 데 효과적이다. 3. 북한의 선전 전략의 변화 - 북한은 위성방송으로 송신 체계를 바꾸었다. - 이는 북한의 선전 전략의 변화를 보여주며, 이를 통해 북한은 선전의 효과를 더욱 높이려고 한다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [이건 선전하기 위해서 &name1&이 자기 위대성 선전하기 위해서 만들어놓은 그런 걸 선전하는 건데 이건 테레비로 내보낸다. 이건 내보내는데 우리가 여기서 보는 그 견지에서 뭘 북한의 테레비 뭘 보자는 겁니까? 다 이건 말하자면 북한체제를 선전하기 위한 그걸 그렇게 꼭 봐야 될 간절한 그런 뭐 그니까 우리 동포들 그 현실을 실상을 볼 수 있는 내용이 아니라 그런 아니죠 그건 분명히 그건 일반 주민들의 생활이 아닙니다. 그건 체제를 선전하기 위한 것이고 &name1&의 우상화를 선전하기 위한 그 모든 게 그저 그러니까 농사 문제까지도 포함해서 다극이지 절대로 거기 뭐 실제 주민들의 생활을 보여주고 그래서 간접적으로 본다면 그렇게 알 수도 있겠죠 뭐 거기 나와서 아 우리는 수령님 덕분에 정말 아주 행복하게 산다고 하지마는 그 사람의 얼굴을 한번 보십시오 얼굴에 살점이 붙었는가? 그럼 믿겠어요 그럼 북한 주민들이 그런 거 보고? 아니 그게 그 사람들이 뭐 믿으라 해서 하는 겁니까 거기 사람들 그걸 믿는 사람이 누구 있습니까 저 자신이 그런 프로를 만들면서도 자신도 사실 양심적 가책을 많이 받으면서도 밥을 먹자고 먹고 살자 하니까 할 수 없이 그걸 했던 거지 그럼 무슨 효과를 노리고 그런 프로를 만드는 겁 체제 우월성을 선전하기 위해서 그건 우리 북한에서 말하자면 그 저기 항룡 그 지침이란 게 있습니다. 그거 방송 편집물은 지침이 있는데 첫째로 우상화 선전 둘째 사회주의 체제 우월성 셋째 지주 자본가의 제도의 부패성 넷째로 미일 제국주의 침략자 보성 이거는 어떤 경우에도 변하진 않고 여기에 당면 당면하게 그 월 보도 방향 제시서가 나오는데 그것도 역시 같은 맥락에서 이루어지는 겁니다. 그러면 지금 송 선생님께서 좋은 질문을 또 제기하셨는데 그런 거짓된 그 화면을 또는 라디오를 테레비를 그렇게 왜 반복해서 내보내느냐 그게 먹혀들어 가느냐 먹혀들어 갑니다. 그 자유 사회에서도 먹혀들어 갑니다 예를 들겠습니다 어 천구백육십 년대 중반에 미국의 &company-name2& 회사라고 깡통에다가 통조림 숲을 만들어 파는 데가 있습니다. 거기서 특정 그 이 도시를 상대로 해서 선전을 집중적으로 했습니다 &company-name2&에 대한 선전을 반복해서 했습니다. 반복을 해서 했더니 그리고 나서 이제 실전 조사팀을 그 슈퍼마케트에 보냈습니다 물건을 사는 데 가서 거시서 체크를 했습니다. 그랬더니 어떤 아주머니가 가더니 &company-name2&를 집어넣어요. 다 모여 바구니에 있는데 그래서 그 왜 담습니까 그랬더니 어 나도 모르겠네요. 어떠셨어요 거기서? 다 의견이 있었습니다 누구나 저 지서있는 사람은 예. 그 저 독일의 그 개별성과 그 무슨 뭐 선전상이었던 사람이 뭐 검은 것도 백 번 희다고 하기만 하면 마지막엔 흰 걸로 믿는다고 그런다던데 그게 우연한 소리가 아닙니다. 북한 이 지금 지금 자라는 애들이 정말 백두산에서 난 걸 알고 있는 아이들이 거의 절대다수지 않습니까? 예 그 아십니까 북한이 왜 위성방송으로 이 송신 체계를 바꿨는지? ]

제목: 북한의 위성방송 개방과 대남방송에 대한 분석 1. 북한의 위성방송 개방 - 북한의 위성방송은 주로 대내방송으로, 대남 관련 뉴스는 일주일에 한 번 정도만 방송된다. - 이 방송을 개방한 것은 정부의 정치적 결정으로, 순차적으로 진행되고 있다. - 북한의 위성방송 개방은 북한 내부의 정치적 상황을 파악하는 데 도움이 될 수 있다. 2. 대남방송에 대한 오해와 현실 - 북한이 대남방송을 많이 하게 되면 체제 동요를 일으킬 수 있는 원인이 될 수 있다. - 북한이 현재 사용하는 위성방송 방식을 바꾸려면 많은 비용이 필요하다. - 북한의 대남방송이라고 착각할 수 있지만, 실제로는 대내방송이 주를 이루고 있다. 3. 대남방송에 대한 사회적 반응 - 대남방송이 된다 하더라도, 사회적 영향은 거의 없을 것으로 예상된다. - 북한의 위성방송을 개방한 이후에도 관람하는 사람은 백 명이 채 되지 않았다. - 일반 사람들은 북한 방송에 대해 관심이 없으며, 특히 어린이들은 북한 관련 보도를 싫어한다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [네 그리고 현실적으로 좀 몇 마디 그 선생님들 얘기하시는 것도 좀 말이 안 되시는 것들 있는데 좀 정확히 보면 지금 이 위성방송이라는 거는 북한의 대내방송입니다. 자꾸만 어 여러 선생님들이 대남방송에 대해서 걱정을 하시는데 지금 정부가 했던 것은 이 개방을 해가는 전체 그 프로그램 속에 있습니다. 그거를 정부가 한꺼번에 푼 것도 아니고 국민의 정부이래서 정부개방의 순서에 따라서 정치적으로 풀고 있고 요거는 위성방송이 이슈가 됐기 때문에 푼 것입니다. 이 위성방송을 좀 국한시켜서 보자면 대내방송이고 방송들 잘 보시겠지만은 이 중앙방송에서 대남 관련 뉴스라는 건 일주일에 한 꼭지 정도입니다. 현실적으로 그리고 북한에서도 대남보도를 많이 하게 되면은 이건 어느 경우도 마찬가진데 사람들이 화면을 보면서 메세지도 보지만 주변을 봅니다. 북한 내부의 정치적인 상황을 본다면 그 대남 방송을 많이 하게 되면 소위 대남 프로를 특히 티브이 화면이 있는 프로를 많이 하게된다면 궁극적으로 체제 동요를 일으킬 수 원인이 됩니다. 그리고 혹시 대남방송이라고 착각을 하실 수가 있는데 북한은 현재 경제 능력을 보면 지금 위성방송에서 쓰고 있는 방식 차이 그니까 팔과 엔티에스씨 바꿔야 될 것이고 만일 혼란을 위해서 허는 걸 부추기기 위해서 적화통일 야욕에서 한다면 지금 이런 정도의 수준이 굉장히 많은 돈이 더 필요합니다 그니까 지금 하고 있는 것은 북한의 대내방송 위성방송이나 좀 명확히 아실 필요가 있을 거 같구요. 지금 일단은 뭐 의견이 서로 다르시니까 어 대내방송이다 아니다 그리고 팔 방식이고 엔티에스씨고 방식이 다르기 때문에 우리가 보기도 사실 어렵다. 그러면 앞으로 예를 들어서 대남 방송용으로 편성을 하고 프로그램을 제작해서 우리가 쉽게 볼 수 있는 방식으로 전파를 송출할 경우에는 다시 막으실 겁니까? 이 방송에서 일단 그 이슈가 된 거구요 그다음에 설사 대남 방송이 된다 하더라도 아까 그 현실론과 시기상조론을 말씀하셨는데 지금 뭐 좋은 예가 있는데 엊그저께 서울대학에서도 역시 운동권 역시 패퇴를 했고 소위 우리 사회의 시민 사회적 능력이라는 것이 지금 구십구 년도 이십일 세기에 바는 우리 내부에서 북한의 대남 책략이라든지 뭐 적화 야욕이래는 것이 이런 것들이 받아들일 처지가 거의 없습니다. 그리고 있다고 하더라도 거의 사회적 의미가 없고 이건 분명히 봐야 될 건데 전체가 우리 민주사회 입구에서 일부 그쪽 주장을 쫓는다 하더래도 사회적 영향이라는 것은 거의 없습니다. 그리고 아시겠지만은 이 지금 위성방송을 개방했는데 지금 시월 이십 일부터 어 지난주까지 통틀어서 어 통일부 자료실에서 관람하는 사람이 백 명이 채 안 됩니다. 그니까 북한 방송 자체에 대해서 관심도 없구요 보통 사람들은 아까 어린애들 얘기하셨는데 저희 집도 애들이지만 애들 북한 방송 틀어주면 싫어합니다. 북한 관련 보도 나온 것도 싫어하고 북한에 관련 (()) 포럼 이런 거 다 싫어합 어 글쎄요. ]

제목: 국가 예산과 북한 방송 문제에 대한 논의 1. 국가 예산과 범법자 관리 - 국가 예산 중 상당 부분이 검찰과 경찰의 유지비로 사용된다. - 이는 범법자를 관리하기 위한 것으로, 국가라는 큰 조직체가 국민의 혈세를 써서 유지하는 것이다. 2. 북한 방송 문제 - 북한이 우리에게 방송을 내보낼 때, 우리는 그것을 막아야 한다. - 이는 마치 형무소가 있고 경찰이 있고 검찰이 있는 것과 같은 원리로, 그것을 털어놓는다면 큰 문제가 될 수 있다. 3. 북한 방송의 실제 - 북한 조선중앙방송에서 20년간 일한 경험을 바탕으로, 북한 방송의 내막에 대해 말할 수 있다. - 북한의 텔레비전 프로그램은 모두 지시에 의해 제작되며, 그 목적은 북한 체제를 선전하는 것이다. - 따라서 북한 텔레비젼이 개방된다는 얘기는 실제와 다르며, 이를 명백히 인지해야 한다. 4. 북한의 실생활과 방송 - 북한에서 찍은 프로그램들이 실생활을 반영하는 것은 아니다. - 예를 들어, 평양산원, 평양 창광원, 평양 빙상관 등이 세계 수준으로 만들어졌지만, 실제로 몇 명이나 이용하는지는 문제다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [또 어 용공 분자는 말씀하시고 주사파 하나 때문에 못 보게 할 수는 없지 않느냐 했는데 이사님께서 적절히 말씀하셨습니다마는 조금 부연 설명이 필요치 않는 가 이렇게 봅니다. 지금 우리나라에 엄청난 국가 예산이 검찰 경찰 유지비로 들어갑니다. 그럼 그 검찰 경찰 유지비로 들어간 이유는 뭐냐 또 엄청난 예산의 형무소를 지금 두고 있습니다 왜 그걸 씁니까? 그건 범법자를 다스리기 위한 것이죠 그럼 범법자는 왜 다스립니까 우리나라 사천팔백만이 다 범법자가 아니죠. 거기서 수천 명수만 명이 또는 수백 명이 또는 몇 명이 행위를 허기 때문에 그들을 다스리기 위해서 국가라는 큰 조직체가 돈을 들이고 국민의 혈세를 써서 그 유지하는 겁니다. 그러면 북한서도 우리한테 방송을 내보내고 그럴 때 우리가 그것을 어떻게 막느냐? 마치 형무소가 있고 경찰이 있고 검찰이 있듯이 우리도 그걸 막아야 됩니다. 근데 그걸 털어놓는단 말이죠 예 이렇게 될 때 이것이 큰 문제가 아 되지 않을 수가 없는 겁니다. 분명히 반론을 에 말씀하실 거 같은데 실제로 복한에서 방송 제작에 참여하셨던 분은 어떤 생각을 가지고 계신지 그게 좀 궁금해져서 에 먼저 구십몇 년도에 오셨나요? 마이크를 들고 말씀을 해주 예 북한 조선중앙방송에 칠십육 년도에 들어가서요 어 한 십 년간은 기자하고 고다음에 나오기 한 십 년 전 그니까 이십 년 총 있었는데 어 십 년은 기자하고 그다음에 나머지 십 년은 드라마 작가 생활을 했습니다. 예예. 그래서 구십육 년도에 여기 대한민국에 왔습니다. 예. 그래서 이제 여러 선생님들 말씀을 쭉 들어보니까 저 나름대로 생각되는 문제에 대해서 한두 가지 말씀을 올릴라고 그러는데요. 예예. 저 자신이 거기서 그런 말 하자면 &name1&의 우상화 이십 년 남짓이 하지 않았습니까? 예. 그렇기 때문에 그 방송 내막에 대해서는 그 안다면 안다고 얘기를 할 수 있지 않겠습니까? 예예. 선생님들이 아셔야 될 거는 특히 텔레비젼 프로인 경우에는 십 분 이상 되는 프로는 다 직접 본 프로입니다. 그다음에 거기 나오는 모든 것을 정말 단신 보도 하나까지도 다 방침에 의해서 하는 겁니다. 그러니까 한마디로 말해서 거기서 하는 뭐든 이제 그 텔레비젼이 개방한다니까 얘기를 하는데 이거는 백 프로 다 그 지시를 하고 말하자면 북한체제를 선전하기 위한 거지 이 실내 막이 아니란 건 명백히 아셔야 될 거 같습니다. 그리고 여기서 그 어 여 케이비에스에서랑 그거 뭐 꽃제비 아이들 그런 거 프로들 어떻게 찍어왔는지 모르겠는데 그 어 찍어온 것도 있던데 그게 실생활입니다. 그거이 사실적인 거지 그래서 저희가 선생님들 이야기 들으면서 무슨 생각이 든가하니까 북한 티비에서 뭘 오늘 그걸 보자고 그러느냐 다 그 사진 그 이제 저 앞에 선생님이 그 제가 지금 누구신지 잘 몰라서 그래서 그냥 말씀 올리는데 평양산원 그다음에 그 평양 창광원 평양 빙상관 아주 저 세계급 수준으로 만들었습니다. 근데 만들었으믄 여기에 실제적으로 어떤 사람인가 하고 몇 명이나 가는가 그 문제입니다. ]

제목: 북한 위성방송의 역기능과 청소년, 실업자에 대한 영향 1. 북한 위성방송의 역기능 - 북한은 위성방송을 통해 남한의 간첩에게 지령을 내릴 수 있다. - 이런 역기능을 관찰하고 추적하며 보완해야 한다. - 국정원은 이를 감시하고 역할을 맡아야 한다. 2. 청소년에게 미치는 영향 - 청소년이 북한의 선전 선동에 영향을 받을 수 있다는 생각은 잘못됐다. - 청소년은 미래지향적인 사고를 가지고 있으며, 사회 변화에 적극적으로 대처한다. - 청소년에게 악영향을 미칠 수 있다는 부분에 대해선 주의해야 한다. 3. 실업자에게 미치는 영향 - 실업자가 북한의 위성방송을 접했을 때 직접적으로 영향을 받을 수 있다는 발상은 위험하다. - 실업자들은 자신의 위기를 극복하고 생활을 꾸려나가는 데 집중하고 있다. - 북한의 선전선동에 놀아나는 것은 막말로 주사파까지 해서 잘못된 생각이다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그다음에 그 네 번째 문제는 뭐냐 하면 상당히 중요 문제입니다 북한이 이 방송 매체를 통해 가지고 대남 남한의 활동하고 있는 간첩들한테 말이죠. 쉽게 말하면 지령을 내려보내는 그 기능수단으로 활용할 수 있습니다 방송에 나온 자막이라든지 프로라든지 또 멘트를 통해가지고 에이스의 진행이 변형된 그 수단으로 활용할 수 있다는 겁니다. 이런 역기능을 계속 우리가 관찰하고 추적하고 보완해가면서 단계적으로 개방을 해야지 이 북한이 이 북한 위성방송을 통해서 우리에게 지령을 내린다 이건 아주 정확하신 표현 같은데 당연히 그럴 수 있고 또 북한으로선 그럴 겁니다. 그러나 정부의 국정원이라고 하는 기관이 특별기관이 있습니다. 국정원이 해야 되는 거는 지금 정부에서 지금 이상하게 이 이상한 짓을 하면서 국정원이 딴짓을 하고 있는데 바로 그런 거를 이 감시하고 역할을 맡아야 되는 것이 국정원이 되는 것입니다. 자 그랬을 때 그런 부분에 대한 거는 국정원한테 맺기고 또 다음에 굉장히 지금 중요한 말씀을 하셨는데 여기에 방청하신 이 젊으신 분들 그리고 아마 집에서 지금 많은 젊은 이 초중고등학교 학생들이 이제 이 북한 관련 테마가 이 토론회 주제가 되면서 시청을 할 텐데 앞으로 조금 이 주의해서 이 저도 말씀을 드리겠지만 청소년에게 악영향을 미친다 라고 하는 부분을 우리가 굉장히 조심해야 될 거 같습니다 왜 아시다시피 이 어른들의 책임이 더 많이 있습니다. 가장 대표적인 예를 또 뭐 이론적으로 말씀드리기보다 지금 이 중고등학교 학생들은 우리에게 어른들에게 상당히 좀 이 남사스러운 표현이 될지 모르겠지만 빨간 마후라라고 하는 이상한 작품을 들고나와서 어른들을 곤혹스럽게 만들었습니다. 그랬더니 어른들은 기껏 해서 한다는 짓이 오양의 비디오를 가지고 어린아이들을 따라가고 있습니다. 이런 상황에서 걔들이 그런 식의 어떤 사고방식을 갖고 있는 애들이 북한의 선전 선동이라고 하는 것을 눈꼽만치도 받아들일 수 있다라고 하는 것은 그거는 아주 잘못된 생각이죠. 그리고 우리의 청소년이라고 하는 것은 우리가 생각하는 것 이상으로 상당히 뭐라고 할까요? 미래지향적인 그런 사고를 가지고 있고 지금 이 여러 가지 지금 이 뭐라고 할까요? 우리 그 사회에 여러 가지 변화 특히 그 아이엠에프 시대 이런 것과 관련해서 봤을 때 가장 이 적극적으로 대처하는 게 우리 청소년이라고 생각을 합니다. 자 그리고 또 하나는 아까 이제 부분적으로 나오는데 처음에 선생님께서 오백만 내지 육백만의 그 이 실업자가 북한의 위성방송을 접하게 됐을 때 가장 이 직접적으로 영향을 받을 수 있는 그룹이다라고 말씀을 하셨는데 그거 역시 굉장히 위험하신 발상 같애요. 왜 지금 이 개인적으로 좀 챙피한 말씀이지만 저희 집 안에서도 아이엠에프 형의 그 실업자가 하나 나왔는데 자 이 저희 집안의 그 친구도 보게 되면은 굉장히 열심히 자기의 위기를 극복하고 이 밤새 노력을 하면서 이 생활을 꾸려나가고 있어요 모두가 열심히 해요. 그런데 그런 사람들에게 북한과 관련해서 이 프로그램이 개방이 된다라고 해서 막말로 북한의 선전선동에 놀아나는 그래서 아까 주사파까지 말씀을 하시는데 주사파까지 해서 ]

제목: 북한 위성방송 개방에 대한 찬반 의견 1. 찬성 의견 - 국민의 알 권리와 정보 공유 측면에서 북한 위성방송 개방을 찬성한다. - 북한에 대한 정보제공이 정부와 제도권 학자들에 의해 제공되었지만, 국민들에게 북한에 대한 객관적이고 냉정한 분석 자료를 제공하지 못했다. - 전후 세대가 84%로, 레드 콤플렉스에 자유롭고 민주주의와 시장경제의 틀 속에서 자랐기 때문에, 일당 독재국가의 편협한 선동방송에 현혹되지 않을 수 있다. - 국민들이 일 년에 수백만 명씩 해외여행을 하고 있으며, 해외에서 북한 위성 방송 시청하고 오면 어떻게 하겠는가? 인터넷 사이트를 통해서 많은 북한 정보가 들어오고 있다. - 북한을 개방으로 유도할 수 있는 촉매 인자 역할을 할 수 있게 해야 한다고 본다. 2. 반대 의견 - 북한의 정치이론과 상식 양식이 통하지 않는다는 점에서 북한 위성방송 개방을 반대한다. - 승부 조작하는 경기를 방송국에서 계속해서 중계하는 것과 같다고 본다. - 북한이 경제력이 나쁜데도 불구하고 위성방송을 하는 이유는 순전히 정치적 이용을 위해서라고 생각한다. - 독일 통일의 가장 근본적인 원인이 티브이를 상호 개방해서 그렇게 됐다고 배우고 있지만, 우리가 하면 북한도 하겠다는 기대는 순진한 발상이라고 본다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그러한 상황에서 그들이 방송하는 것이 우리들에게 전달을 됐을 적에 언제든지 선전 그다음에 적화통일을 위한 그 무슨 지령이래든가 또는 그 음모 이것이 내재돼 있다는 것을 우리는 쉽게 이해할 수 있습니다. 따라서 그러한 아 방송을 지금 이미 허락한 때는 아 자체는 굉장히 위험스러운 상황이다. 전화 연결해서 의견 듣도록 하겠습니다 아 안녕하십니까? 여보세요. 네 오래 기다리셨습니다 간단하게 의견 말씀을 해주시죠. 어 저는 그 국민의 알 권리와 그 정보 공유 측면에서 북한 위성방송 개방을 찬성을 하는데요. 예. 그 세 가지로 간략하게 말씀드리겠습니다 이유를. 그 첫 번째로 지금까지 북한에 대한 정보제공이 말이죠 정부가 제공하는 것과 또 제도권 학자들에 의해서 북한에 대한 정보가 국민들에게 제공이 됐는데 지금까지 보면 북한 측도 그랬지만은 그 한국 정부나 제도권 북한 연구 과학자들도 말이죠 국민들에게 북한에 대한 올바른 평가를 할 수 있는 객관적이고 냉정한 분석 자료를 국민에게 제공해주지 못했고 네 국민들의 대북인식에 부정적인 선입감으로 치장돼 있기 때문에 그 이제 그 급변하는 정세에 우리가 적을할 수 없게 됐고 두 번째는요 그 전후 세대가 팔십사 프로 되고 있기 때문에 레드 콤플렉스에 자유롭고 민주주의와 시장경제의 틀 속에서 자랐기 때문에 말이죠. 그러한 일당 독재국가의 편협한 선동방송에 현혹되지 않을 수 있고 말이죠 세 번째는요 지금 현재 우리 국민들이 일 년에 수백만 명씩 해외여행을 하고 있지 않습니까 해외에서 북한 위성 방송 시청하고 오면 어떻게 하겠습니까? 그리고 또 한 가지는 그 인터넷 사이트를 통해서 많은 북한 정보가 들어오고 있는데 국내에서 그 손바닥으로 그 해를 가리는 경우 그렇게 한다고 해서 저는 도저히 그 가능성이 없다고 보기 때문에 물론 북한의 일당 독재체제는 손바닥으로 해를 가리면은 손바닥 이외에는 얼굴을 볼 수 없지마는 남한과 같이 다양화된 사회에서는 손바닥 위에를 볼 수 있기 때문에 좀 무의미하다고 보기 때문에 저는 전폭 개방을 해 가지고 북한을 개방으로 유도할 수 있는 그 촉매 인자 역할을 할 수 있게 해야 된다고 봅니다. 감사합니다 예 다음 분 전화 연결하겠습니다 안녕하십니까? 네 예 저는 반대하는 입장입니다 그 정치이론하고 상식 양식이 통하지 않는 북한에 그 대학교수님들의 그 순진한 말씀이 너무 안타깝습니다. 저는 만약에 그 승부 조작하는 경기가 있다면은 방송국에서 이것을 계속해서 중계를 하시겠습니까 여쭤보겠습니다. 옛날 프로야구 초기에 그 모 팀이 상대방의 파튼을 구하기 위해서 승부를 조작하는 경기를 제가 끌라고 하니까 방송국에서 알아서 중계를 포기했습니다. 그처럼 아무런 가치가 없습니다 지금 북한이 경제력이 그렇게 나쁜데도 불구하고 그 위성방송 하는 이유가 뭐겠습니까? 단 순전히 정치적 이용을 에 하기 위해서 그럴 겁니다. 저는 그 독일 통일의 가장 근본적인 원인이 그 티브이를 상호 개방해서 그렇게 됐다고 제가 배우고 했는데 우리가 하면 저기도 하겠지 하는 그런 기대가 너무 순진한 발상이고요. ]

제목: 북한 방송 개방과 상호주의 원칙에 대한 이해 1. 북한 방송 개방의 문제점 - 북한이 방송을 통해 대남 선전 선동을 할 우려가 있음 - 젊은 청소년들이 북한의 제한적인 생활을 보고 잘못된 북한관을 갖게 될 수 있음 - 국내 주사파들이 방송 매체를 통해 북한의 대남노선에 동조하고, 주한미군 철수 등을 독려하는 활동을 고무시킬 수 있음 2. 상호주의 원칙의 이해 - 상호주의 원칙은 서로가 서로에게 동일한 행동을 기대하는 원칙 - 이 원칙에 따르면, 남한에서 북한의 텔레비전을 볼 수 없는 이유는 북한 주민들이 남한의 텔레비전을 볼 수 없기 때문 - 이 원칙은 중국과 대만, 동서독 관계에서도 적용됨 3. 전 세계적인 북한 방송 시청 현황 - 유엔에 가입된 168개국 중 126개국이 북한 방송을 시청하고 있음 - 이는 태국의 타이콤 3호를 통해 가능하며, 이를 통해 북한이 전 세계에 방송을 전달하고 있음

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [속도를 조절하고 또 이 제한 개방에서 나타난 문제점이 뭔가를 알아 가지고 보완해서 신중하게 대처를 해야 네 상당히 좋은 말씀이죠 백이십육 케이블을 시청할 수 있는 이 태국의 타이콤 삼 호를 통해서 지금 북한이 방송을 하고 있습니다. 예예. 전 세계 유엔에 가입된 나라가 백육십팔 개로 돼 있습니다 남북한을 합쳐서 그런데 백육십팔 개국 중에서 백이십육 개국이 시청을 하고 했는데 왜 남과 북이 이 갈라져 있대는 그 하나의 이유로서 왜 남한에서는 북한에 텔레비전을 볼 수 없는지 그 우리는 왜 북한의 테레비를 못 봅니까 북한 주민은 왜 남한 티비 방송을 안 보고 다들 못 봅니까? 지금 상호주의를 여쭤보니까 제가 답변을 해 드리겠는데 상호주의래는 건 이런 겁니다. 아마 유 선생님도 젊어서 데이트를 하셨을 텐데 아마 애인분을 집까지 바래다주실 때 내가 바래다줬으니까 상호주의 원칙에 의해서 너도 나를 집까지 바래다줘야지 된다. 너 나 안 바래다주면 너하고 절개다 라고 말씀하시면은 그건 진정하게 애인을 이 관계를 이 저 바라시는 게 아니죠. 그러한 상호주의 원칙이라고 할 때 또 하나 이제 문제가 되는 것은 이 사람들은 그런 어떤 애인에 그 비교해서 이 얘기하기가 어렵다라고 또 반박을 하실지 모르겠지만 일단 북한은 말씀대로 대남적화 야욕을 갖고 있는 적성 국가입니다. 적대국이라고 하는 거는 총칼을 맞대놓고 필요에 의해서 총을 쏠 수 있는 국가죠 죽음이래는 것이 전제되는 관계가 되는 겁니다. 그랬을 때 이런 또 이 상호주의 원칙에서 이 다른 예를 들게 되면은 중국과 대만 그리고 이 아까 앞에서 말씀하신 이 동서독 관계를 말씀을 드릴 수가 있을 겁니다. 예 그러면은 상호 (()) 좀 이따가 또 주제가 있으니까 제 두 가지만 지적을 하겠습니다. 이 북한 방송을 전면 개방했을 때 이 대남 적화전략 관점에서 어떤 문제가 생기느냐. 첫째는 뭐냐 하면 북한의 그 대남 아까 우리 정 교수님께서 말씀하셨지만 북한의 그 대남 선전 선동에 우리가 맥혀들 우려가 있다는 것입니다. 두 번째 특히 아직 그 올바른 북한관이 확립되지 않은 젊은 청소년들 이 초등학생들 중학생 고등학생들한테는 이 북한 티비 위성 티비에 나오는 북한 체제 찬양이라든지 아니 북한이 못살 한 줄 알았더니 피등피등 살만 쪘네 밥 못 먹는 줄 알았더니 얼굴이 붙었네 야 뭔가 잘못됐구나. 그 북한의 그 평양의 그 고급아파트라든지 또 제한적인 말이죠 놀이문화를 보고 아 북한도 일요일날 놀러 가는구나 말이지 이런 식으로 그릇된 아주 제한적인 그 북한관을 받아들여 가지고 올바른 북한관을 못 갖는다는 것입니다. 이 문제가 있고 그다음 세 번째는 인제 국내에서 활동 중인 주사파들 있지 않습니까? 이들은 지금 사사건건 대한민국의 현 정부를 부정하고 북한의 그 대남노선에 동조해서 뭐 연방제 통일하자 말이야 국가보안법 완전 철폐하자 뭐 주한미군 철수하자. 이런 데 독려를 하고 있는데 이 방송 매체를 통해서 이런 걸 갖다 내려고 그럽니다 그래서 국내 주사파들의 활동을 고무시키는 역할을 하고 있다. ]

제목: 북한의 언론매체와 정보 전달에 대한 이해 1. 북한의 언론매체 활용: - 북한의 언론매체는 선전선동 수단으로 널리 알려져 있지만, 중요한 정보를 얻을 수 있는 수단이기도 함. - 예를 들어, 1994년 7월 &name1& 주석의 사망과 1993년 3월 북한의 핵무기 비확산 조약 탈퇴는 북한의 언론매체를 통해 알려짐. 2. 정보의 판별과 전파: - 북한의 선전선동 중에서 중요한 정보를 선별하여 알려주는 능력이 필요함. - 이러한 판단력과 능력을 갖춘 전문가들이 선전선동의 위험성에 대해 토론하고 있음. 3. 전파의 개방 문제: - 전파를 막을 기술적인 방법이 부족하고, 전파의 완전 개방 시 역기능이 존재함. - 북한이 이를 활용하여 우리 체제를 위협할 수 있으므로, 전파의 개방에 대한 규제가 필요함. 4. 북한의 대남 공작: - 북한의 대남 공작 간첩들이 우리 안보를 무시하고 침투하는 경우가 있음. - 이러한 위험성을 고려하여 전파의 개방에 대한 결정을 내려야 함. 5. 정보의 해설과 보완책: - 북한에 대한 이해가 부족한 청소년들에게는 북한의 정보를 적절하게 해설해주는 것이 필요함. - 이를 위해 전문가들의 의견을 반영한 보완책을 마련해야 함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [물론 저 북한의 언론매체는 그 선전선동 수단이라고 허는 것은 뭐 널리 알려졌습니다 근데 그중에는 그 우리가 그 정보를 갖다가 저 가려낼 수 있는 게 있습니다. 예를 들어서 어 구십사 년도 칠월달에 &name1& 주석이 사망했다 이것은 북한방송이 보도를 했기 때문에 이쪽에 알려졌습니다. 그리고 구십삼 년도 그 삼월달에 북한이 그 핵무기 비확산 조약에서 탈퇴하겠다 이 발표한 것도 자기들이 그 언론매체를 통해서 발표를 허죠. 우리들은 매일처럼 그 북한의 그 선전 선동도 듣고 여러 가지 그 소식을 듣습니다만 그중에서 이 정보라고 생각하는 것 기사라고 생각하는 것을 뽑아내서 널리 알려주고 있습니다 그리고 또 우리 스스로 그런 능력이 있다고 그 그렇게 생각하죠. 그런 판단력과 능력을 갖추셨기 때문에 기자직을 하시는 거구요 에 선전선동에 이것이 혹시 위험하지 않을까 하는 토론을 저희가 하고 있는 겁니다 그리고 그 부분에 대해서 전문가들의 의견이 많이 다르시거든요. 전파를 지금 예 기술적으로 막을 방법이 없다 이 어차피 막아도 본다 그니까 아예 풀자는 거 아닙니까? 자 푼다 안 푼다 그런 문제가 아니란 말이죠 아니 전면 개방을 하자 말자 이걸 그 말을 할 수가 없다는 거죠. 저 짚고 넘어갈라했냐면은 지금 그런 논리가 많습니다 횡횡하게 아까 인터넷 얘기도 나왔고 인터넷을 봐서도 북한을 간섭할 수 있고 또 전파를 막을 기술적인 방법도 좀 부족하니까. 이왕 이렇게 된 봐야 아주 열어놓고 보자는 건데 여기에는 어떤 문제가 있냐면 이 전파의 완전 개방 시에 그 역기능이 분명히 존재하고 그 역기능이 일시적인 것도 아니고 우리 체제를 위협할 정도가 아니라면은 그 아무 문제 안 되는데 분명히 역기능을 활용하는 못 된 불순 세력이 있고 이걸 또 북한이 대남 공작에 이걸 활용하고 있고 이것이 우리 체제를 위협하기 때문에 이걸 갖다가 좀 규제를 하자는 게 아니라 적들이 우리가 좀 막아 보자는 겁니다. 예를 들어서 지금 북한이 대남 공작 간첩들이 내려오는데 우리가 철통같은 안보를 자랑하지만은 우리도 모르는 사이에 북한 간첩이 여수 해안에 나타나고 예. 동해안에 나타나고 말이죠 또는 강화도에 침투합니다. 그니까 그런 논리라면은 우리가 아무리 군인이 열심히 시켜서 국토방위를 해도 간첩은 들어오게 돼 있으니까 그냥 열어두자 이런 위험한 논리가 되는 겁니다. 따라서 이것은 정부 차원에서 이 북한에 그 무제한적인 전파선동에 우리 국민이 또 북한에 대한 이해가 있어 가지고 넘어가지 않는 이러한 건전한 시민이라면 문제가 안 되는데 아까 젊은 청소년들 북한에 대한 확실한 관점이 안 돼 있는 사람들에 대해선 바로 우리 정부가 바이러스에 침투되라고 말이죠 방치하는 겁니다. 그 프로에 나와서 그 해설을 허면 되는 겁니다 이 평양 사누이라고 하는 것은 오로지 평양에 오로지 이렇게 하나 잘 꾸며놓은 곳이 있을 뿐이지 다른 동네는 이런 것이 없다든가 그리고 적절하게 그 해설을 해주면 되는 거죠. 저도 그걸 지금 대책으로 보완책으로 권유를 할라고 그럽니다. ]

제목: 북한과 남한의 텔레비 프로그램 비교 및 통일을 위한 방송 전략 1. 북한과 남한의 텔레비 프로그램 비교 - 북한 주민들은 남한이 발전되어 있다는 것을 알고 있으며, 남한의 텔레비 프로그램을 보고 싶어하지만 볼 수 없다. - 북한의 텔레비 프로그램은 국가 선전을 위한 것으로, 실제 상황을 반영하지 않는다. - 남한에서는 뉴스를 통해 사회 문제를 직접적으로 다루지만, 북한에서는 그러한 문제들이 뉴스로 전달되지 않아 주민들이 현실을 인식하지 못한다. 2. 통일을 위한 방송 전략 - 남한 사람들이 북한의 현실을 이해하는 것이 통일을 대비하는데 중요하다. - 남한의 기업들이 북한에 진출하면, 북한 주민들이 남한 주민들과 접하게 되어 남한의 민주주의 체제를 이해하게 될 것이다. - 북한 텔레비를 보는 방법을 통해, 남한 사람들이 북한의 실상을 이해하고, 북한 사람들이 남한의 발전된 모습을 보는 것이 필요하다. 3. 일반 시민들의 북한방송 시청 후기 - 북한의 드라마와 기록 영화는 선전용으로, 가장 좋은 모습을 보여주지만 실제로는 조악하다는 느낌을 받았다. - 북한의 시사 보도 프로그램은 남한 사회를 왜곡하고 있었으며, 이를 통해 북한 사회에서 남한이 어떻게 비춰지고 있는지를 알 수 있었다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그 자체인데 우리가 북한 안 하니까 우리가 딱 하는 대로 우리가 따라 하게 되면은 어뜨케 보면서 우리가 대한민국 이전 국력으로 이제는 옛날과 달리 북한보다 세다는 건 북한 주민들도 알고 있습니다 이제는. 남한이 발전돼 있다는 거는 북한 주민들도 알고 있기 때문에 남한 테레비 테레비를 보고 싶어도 볼 수 있는 그런 게 없기 때문에 못 보고 있거든요. 근데 제가 통일을 대비해서는 남한 사람들이 비록 그거를 알아먹곤 안 알아먹곤 떠나서 북한에 대한 거 현실을 아는 것도 중요합니다. 그것 보고 사람들이 평가하는 게 그니까 물론 그거 선전을 국가에서 그저 풀어놓고 보는 건만의 문제가 아니라 이런 테레비 프로그램을 통해서 북한 테레비를 보고 어떤 면에서 보고 어떻게 판단하는가 하는가 하는 거 아까도 얘기했지마는 북한의 모든 것은 테레비 보고 있지만 저는 남한에 와서 느낀 거지만 테레비 아침에 볼 때 뉴스를 듣고 놀랐습니다 대한민국이 당장 낼모레 무너질 것처럼 느꼈습니다. 뭐 일어나면 누가 뭐 비리가 일어나고 살인사건이 일어나고 보는데 북한 텔레비서는 과연 북한에는 그런 게 없는가 있단 말입니다 그런데도 북한에서는 뉴스로서 북한 주민들이 그러한 실태를 느끼지 못하지 않습니까? 예예. 이런 상태에서 지금 우리가 통일을 대비해서는 실제상으로 어 북한의 테레비를 남한 테레비 보라 해도 안 보는 거는 구체제가 있기 때문에 안 보는 거 뻔하지 않습니까 그런 상태에서 많은 기업들이 들어가서 기업활동을 하고 하게 되면 북한주민들도 스스로 비록 테레비는 아니지만은 남한 주민들과 접하면서 남한 민주주의 체제에 대해서 깨닫게 되고 그렇게 되는 것입니다. 김 선생님은 저 자신 있게 열어라 그런 말씀이시 예예 물론 북한 실상에 대해서 아는 사람도 대부분이지만 모르는 사람도 있단 말입니다. 예. 그런 사람들이 혹시 넘어갈 수 있다고 하지마는 대한민국 티브이가 프로그램 통해서 북한 테레비를 보는 방법이라든가 실제 과연 뭐 북한에서 아까 사논 문제도 얘기했고 뭐든 거 얘기했지만은 뭐 물론 남한에서도 이 그런 거 있지만은 그게 아니라는 건 다 어지간히 알고 있다고 봅니다 그렇기 때문에 저는 문제시 안 된다고 생각됩니다. 두 분이 조금 같이 인제 북에서 내려오셨어도 의견이 좀 달르시고요 이 북한방송을 직접 본 일반 시민들은 어떤 느낌을 받으셨는지가 궁금한데 누가 말씀해 주시겠습니까 예. 텔레비전 그 북한방송 위성 티비 시청을 하시고 나서 느낌은 어떠셨어요? 예 우선 드라마에서는 아주 부자집을 봤고요 그리고 기록 영화에서는 아주 발전된 발전소라든가 공장 등을 봤는데 선전용이기 때문에 분명히 그 나라에서 가장 좋은 것을 보셨을 거라고 생각을 하는데도 불구하고 아주 조악했어요 조악했기 때문에 그 실상이 어떨지 좀 상상을 해봤구요. 그리고 시사 보도 프로그램에서는 우리 사회를 아주 왜곡하고 있었어요 어 그래서 그 북한 사회에 우리가 어떻게 비춰질지 그리고 어떻게 알려지고 있는지를 이렇게 생각할 수 있는 그런 기회였습니다. 네 다른 학생로 말씀해 주시겠습니까 예. 저도 드라마하고 시사 토론 프로그램을 봤거든요. ]

제목: 북한 위성 TV 방송의 문제점과 우려 1. 북한 위성 TV 방송의 내용과 목적 - 북한의 중앙 위성 TV 방송은 주로 국내 내용을 다루며, 이는 공산당의 혁명 완수에 복무하는 목적을 가지고 있다. - 북한은 전 세계에 손을 벌리며 쌀 동냥을 하면서도 국내 방송에서는 잘 먹고 살고 쌀이 남아 돌아간다는 내용을 방송하고 있다. 2. 북한 위성 TV 방송의 문제점 - 북한이 국내 방송만 한다고 해도 문제가 생기며, 남한을 상대로 하나씩 집어넣을 수 있는 가능성이 있다. - 전체를 대상으로 하는 브로드캐스팅 방식이기 때문에, 단 한 사람만 들어도 문제가 될 수 있다. 3. 북한 위성 TV 방송의 선전 효과 - 북한은 TV 방송을 통해 평양 산원 등의 장면을 비추며, 그들의 체제가 가장 잘 사는 체제라는 착각을 느끼게 한다. - 또한, 노동자와 농민들이 사용하는 레크레이션 센터, 수영장 등의 시설을 보여주며, 이를 통해 북한이 노동자의 천국이라는 메시지를 전달한다. 4. 북한 위성 TV 방송에 대한 우려 - 북한이 국내 문제만 다룬다고 해도, 이를 정부가 권장하는 식으로 나가서는 안 된다는 우려가 있다. - 북한 위성 TV를 우리가 보게 했을 때, 주사파나 용공 분자, 간첩 등의 문제가 발생할 수 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [어 북한에 에 중앙 위성티비가 우리 한국에 내보낼 때 위성을 통해서 내보낼 때 그 내용이 에 거의가 국내 내용이다 어 한국을 겨냥한 건 없지 않느냐 하는데 우리가 아 바로 어 걱정하고 우려하는 거는 바로 국내용입니다. 아 아시다시피 이 북한의 모든 매체라는 것은 공산당의 혁명 완수에 복무하는 한다 이렇게 정치 사전에 나와 있습니다. 그리고 아시다시피 그건 거짓말이죠 북한은 어 그동안 전 세계에 손을 벌리고 그 쌀 동냥을 하러 다니면서도 국내 방송으론 우리는 잘 먹고 살고 쌀이 남아 돌아간다 이런 거 방송에 내보냈습니다. 그러면은 북한이 국내 방송만 한다고 우리가 가정한다 그래도 문제가 생깁니다. 아까 이사님께서 말씀하셨다시피 남한을 상대로 해서 그 안에서 하나씩 하나씩 집어넣을 수가 있는 거지요 엄청난 그 문제가 생깁니다. 그 선생님께서도 그 문제를 던졌습니다마는 이 방송이래는 것은 브로드캐스팅이죠. 전체를 대상으로 한 거기 때문에 거기에 와서 와 닿는 것은 단 한 사람만 들어도 문제가 되는 겁니다 그런데 예를 들겠습니다. 제가 그건 남북 적십자 회담 한국 측 대표로 평양에 회담차 갔습니다. 갔는데 테레비를 틀어보니깐 대단히 저로서도 이 체제가 가장 이 지구상에서 잘 사는 체제라구나 하고 착각을 느꼈습니다. 뭐냐 하면 평양 산원이라고 있습니다 응 평양산원에 그 여러 가지 장면들을 비춰요 그러니까 우리나라로 치면은 그 임산원입니다. 참 잘해놨어요 그러면서 유럽의 최고의 시설 못지않게 해났다고 자기들끼리 얘기합니다. 그리고 거기에 들어가는 그 임산부들은 전부 다 노동자 농민들이 가서 거기서 임산부가 그 안에서 이렇게 전부 다 대우를 받습니다. 아 간호원이 그 고깔모자를 허고 애기나믄 데려다주고 시설 같은 거 어 목욕 시설이라든지 그거는 미국이나 유럽 가도 보기 힘들 정도입니다. 이렇게 하고 선전을 해 댑니다 이걸 과연 우리 한국의 절대 빈곤층이 또 여러 가지 어려움에 놓인 분들이 봤을 때는 저 체제야말로 지상의 낙원이다. 북한에 얘기한 대로 노동자의 천국이다 우리는 참 병원에도 못 갑니다 하루에 점심을 중고등학교 학생들이 못 싸가지고 가는 사람들이 십오만 명이나 되지 않습니까? 또 그뿐만 아닙니다 또 그쪽에서 나오는 제가 티브이를 보니까 또 기가 막혀요. 평양에 이 노동자 농민들이 사용하는 어 그 스포츠 말하자면 레크레이션 센터라고 그러죠 우리나라 보면 레져 센터가 있는데 수영장이 국제규격입니다. 그리고 다이빙하러 갈 때 보니깐 엘리베이터 타고 올라가요 엘리베이터 타고서 탁 뛰어내립니다 샤워시설 하는데 우리나라에 최고의 그 헬스클럽보다 낫습니다. 이런 쪽으로 이게 나간다고 그럴 거 같으면은 이것이 지금 국내 문제만 북한이 다룬다고 허더래도 이걸 정부가 볼라고 권장하는 식으로 나가서는 안 되지 않느냐. 이런 문제가 아 따릅니다 따라서 우선 국내 문제라고 허더라도 문제가 있고 그다음에 또 이런 문제가 있습니다. 북한에 위성 티비를 우리가 보게 했는데 별문제는 없다 왜냐하면은 가령 주사파라든가 용공 분자라든가 간첩 그 몇 명 안 되지 않느냐. ]

제목: 북한 위성 티비 개방과 그 효과에 대한 논의 1. 북한 위성 티비 개방에 대한 의견 - 북한 위성 티비를 제한적으로 개방했으며, 이는 남한 방송에 대한 북한의 제한적 개방과 비슷한 수준이다. - 매스미디어의 영향력은 크며, 이로 인해 시청자들이 긍정적이거나 부정적인 영향을 받을 수 있다. - 그러나 긍정적이고 부정적인 효과를 국가가 임의적으로 판단하는 것은 문제가 있다고 보며, 이를 사회적 자정 능력으로 극대화 또는 극소화시키는 것이 중요하다. 2. 국가와 방송 기관의 역할 - 국가나 방송 기관 등 임의의 권력 단체가 방송을 막을 수 있는 근거는 없다. - 심의는 심의 기구를 통해 이루어지며, 이 심의기구는 점찬가지로 국가에서 시민사회로 자율적으로 넘어가는 추세가 있다. 3. 북한 방송의 영향력과 그 결과 - 북한 방송이 100% 부정적인 결과를 가져오지는 않으며, 부정적인 효과도 있지만 굉장히 효과적일 수 있다. - 과거와 달리 국가가 임의로 결정하는 것이 아니라, 시민사회에서 자율적으로 토론하고 교육을 넓혀가는 방향으로 변화하고 있다. 4. 북한 위성방송에 대한 우려 - 북한의 위성방송이 우리 사회에 영향을 미칠 수 있으며, 이는 군부대가 이동해서 넘어오는 것 이상의 효과도 있을 수 있다. - 북한 체제를 마치 우리와 같이 더불어 친선 우호 관계에 있는 것처럼 보는 것은 문제가 될 수 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [북한 위성 티비를 우리가 제한 개방했다 예를 들면 전면 개방했을 때 북한이 최소한도 남한 방송에 대해서 제한 개방 정도 하는 것 이 정도만 해도 말이죠 우리는 용인이 되는데 그쪽은 문을 닫고 있는 상태에서 우리만 문을 열고 우리는 의식주에 선진 되었다 의식주에 선진 되었다는데 그 선진 되었다는 그 수준하고 그 내용하고 근거가 뭡니까 난 이해를 못 하겠어요. 매스미디어 자체가 뭐 영향력은 뭐 두말할 나위가 없겠죠 근데 그 방송을 봤을 때 그니까 그 방송을 시청한 사람들이 영향을 받겠습니다 긍정적인 효과도 있고 부정적인 효과도 있죠. 예. 근데 그것을 긍정적이고 부정적인 효과를 누가 국가에서 저는 임의적으로 판단하는 것도 좀 문제가 있다고 보는 것이고 그 긍정적인 효과를 극대화 시키는 것이나 부정적 효과를 극소화시키는 것은 사회적 자정 능력입니다. 중요한 것은 그것을 국가가 임의대로 혹은 방송 기관이라든지 임의의 권력 단체가 기관이 막을 수 있는 근거는 없다는 거죠. 그럼 왜 심의하죠 국내방송을? 아이 근데 그 심의는 심의 기구가 있는 거고 이 심의기구도 점차로 국가에서 시민사회에 자율적으로 넘어가고 있는 거죠 그 추세가 있는 거죠. 그러니까 마찬가지 우리 사회에 변화에 추세에 봤을 때 그 흐름 속에서 이제는 이런 것들도 우리가 이 시민 사회에서 자율적으로 할 수 있다는 토대가 있는 것이고 북한 방송이 백 프로 부정적인 결과가 영향이 없다는 것도 아니고 정확히 말씀드리는데 부정적인 것도 있고 굉장히 효과가 있다는 것입니다. 그런데 다만 그전에는 과거 개발독재 시대 혹은 군사정권 시절의 어떤 식으로 국가가 임의대로 결정해 가지고 판단하는 것이 아니라 이제는 그걸 통해 가지고 자율적인 토론회장으로 열겠다는 것이고 그런 속에서 시민사회에 자체 교육을 넓혀가겠다는 혹은 시민사회 폭을 넓히겠다는 것이 이 배경입니다 그걸 정확하게 인정하셔야죠. 그것이 자칫 심리전으로 이용돼서 마치 우리 사회에 넘어왔을 때 그건 군부대가 이동해서 넘어오는 것 이상의 효과도 있을 수 있거든요. 지금 북한의 위성방송이 우리에게 일방적으로 제공이 된다라고 했을 때 어 아마 유 선생님 논리대로 하자면 우리도 쉽게 북한에겐 위성방송을 쏘면 되지 않겠느냐는 얘기죠. 그렇게 하면 되는데 북한이 북한 시스템상 그게 됩니까? (()) 아까도 여기서 저 우리 이 박사님이 말씀하셨지만 저 이미 개방한 지 한 달이 가까오는데 백 명도 안 되는 사람만이 와갔고 보는데 옆에서 이 저 지켜보는 사람이 있는데 거기서 어떻게 보면서 웃을 수도 없고 어 찡그릴 수도 없고 차렷 자세로 봐야지만 되는 상황에서 아직은 나오지는 않았지만 국가보안법의 이 현행법상 걸립니다. 고무찬양 내지는 이적단체 이 관련해 가지고 예 예 지금 두 분들께서 말씀하시는 걸 보면은 에 북한 체제를 마치 우리가 같이 더불어 어 친선 우호 관계에 있는 일본이나 미국 또는 어 충청북도와 충청남도와의 그 관계 속에 있는 것처럼 아시구 말씀을 하는 거 같은 그런 인상을 금할 수가 없습니다. 우선 어 말씀 중에 이런 말이 있었습니다. ]

제목: 북한의 위성방송과 관련된 이슈 및 배경 1. 북한의 위성방송 배경 - 북한은 분단 이후 50년 동안 폐쇄회로를 통해 텔레비전 전파를 중계했으나, 중계 시설이 낙후되어 교체가 필요하게 됨. - 중계 시설 교체에는 미국 돈으로 2,500만 달러가 들어가지만, 외국의 위성을 임차해 중계하면 50만 달러만 들어감. - 외국의 위성을 통해 중계하게 되면서 우리도 전파 수신권 내에 있어 볼 수 있게 됨. 2. 위성방송 시청 가능성 - 기존 가정의 안테나는 대개 1미터 미만이어서 볼 수 없음. - 1.5미터 이상의 큰 파라볼 안테나를 가지고 있을 때 개인이 볼 수 있음. - 통일교육원이나 북한 자료센터에서만 볼 수 있으며, 아파트 등의 공동 시청은 법으로 금지됨. 3. 정부의 방침 - 개인은 볼 수 있는 상황에서 입을 다물고 안방에서 몰래 보라고 하며, 공동 시청은 법적으로 공식적으로 허용하지 않음. - 볼 수 있으면 보도록 허용하라는 의견이 제기됨. 4. 북한의 위성방송 도입 이유 - 북한이 극심한 경제난을 겪고 있는 상황에서 위성방송을 해야 할 이유가 있음. - 위성방송은 북한 내부에 방송망 확충 사업 중의 하나로, 지리적 요건으로 봤을 때 위성을 사용해서 대내 방송하는 것이 가장 저렴함.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [혹시 이 시청자분들이나 여기 토론회 참가하시는 분들 그리고 지금 앞에 계신 두 분 선생님들도 에 자꾸 이게 본질적인 거를 조금 이 건드리지 못했기 때문에 그래서 제가 설명을 드리겠습니다. 이 다시 한번 북한의 위성방송입니다. 북한의 위성방송을 왜 하게 됐는가를 이제 간략하게 소개를 드리믄은 아까 이제 처음에 오프닝에서 잠깐 소개가 됐지만 태국의 타이 위성을 통해서 지금 중계를 하고 있는데 그 하게된 배경을 설명 이 안 됐습니다. 그 배경을 말씀을 드리면은 북한에서는 지금 어 분단 이후 지금까지 에 오십여 년이 지나면서 어 아시다시피 폐쇄회로를 통해서 이 전파를 텔레비전 전파를 중계를 했습니다. 그런데 그 중재 시설이 지금 낙후되다가 보니까 으 시설을 교체해야지만 주민들이 텔레비젼을 볼 수가 있어요 그런데 그 중계 시설을 교체하는 데는 어 미국 돈으로 이천오백만 달러가 들어갑니다. 그런데 이것을 중계시설을 교체하지를 않고 어 외국의 위성을 임차해 가지고 싼 값에 중계를 하게 되면 오십만 불이 들어갑니다 오십 분의 일밖에 경비가 들지를 않죠. 자 그래서 이제 문제는 외국의 위성을 통해서 중계를 하다 보니까 우리도 자연스럽게 에 전파 수신권 내에 있다 보니까 볼 수 있게 된 겁니다. 자 이런 상황에서 고거 한 가지만 여쭤보겠습니다 그럼 수상기는 기존에 가지고 있던 것으로 그냥 시청이 가능합니까? 아니죠 고거 인제 포함해서 말씀드리겠는데 일단 우리가 볼 수 있는 상황이 되다가 보니까 기존에 인제 가정에 이 안테나라고 하는 건 대개 일 미터 미만이기 때문에 볼 수가 없습니다. 그래서 에 쉽게 말씀드리면은 이 점 오 미터 이상의 큰 파라볼 안테나를 가지고 있을 때는 개인이 볼 수가 있습니다. 문제는 볼 수 있게 된 거는 어 제한된 구역 그래서 통일교육원이나 북한 자료센터에서만 봐야 된다라는 것이고 어 아파트 등의 공동 어 시청은 법으로 금지시켜 놨습니다. 개인의 안테나를 저 설치해서 보는 거는 지금 허용이 돼 있는 거죠? 개인은 볼 수 있는 상황에서 입 다물고 안방에서 몰래 봐라 그러나 공동 시청은 법적으로 공식적으로 허용을 안 하겠다 이게 지금 정부의 방침입니다. 그래서 어 시기상조인가 라는 테마이기 때문에 우선 일차적으로 그래서 이런 상황이 됐는데 눈 가리고 아웅 하지 말고 볼 수 있으면 보도록 그냥 허용을 하래는 얘기죠. 근데 이왕에 이제 말씀이 나왔으니까 고 대답은 안 하셨어요 저는 그 의문이 북한은 왜 위성방송 안 합니까? 북한이 지금 극심한 경제난을 지금 겪고 있습니다 이 상황에서 북한이 구태여 저 위성방송을 해야 할 이유가 있는 겁니다. 유 선생님이 그건 정확하게 얘기를 하셔야 되는데 지금 북한이 위성방송을 사용한 건 지금 박 교수님이 얘기하셨듯이 북한 내부에 방송망 확충 사업 중의 하나입니다. 첫 번째 목표는 북한 내부에 지리적 요건으로 봤을 때 지금 위성을 사용해서 대내 방송하는 것이 가장 쌉니다. ]

제목: 남북한 간 방송 개방 문제와 그 이슈들 1. 북한의 남한 교란 책동 전복에 집중 - 북한은 모든 수단과 방법을 동원해 남한을 교란하는 책동 전복에 집중하고 있다. - 북한은 국가보안법 철폐와 노근리사건 진상규명 등을 통해 전 군중이 투쟁하도록 하고 있다. 2. 남북한 간의 교류 협력 문제 - 남한은 교류 협력을 추구하지만, 북한은 이를 남한 적과 혁명 통일 전선 수단의 일환으로 보고 있다. - 남한이 북한에 제공한 금강산 관광비, 비료, 쌀, 소 등에 대해 북한은 고마운 표시를 하지 않고, 잠수정 침투 등을 계속하고 있다. 3. 북한 방송 개방에 대한 문제점 - 북한 방송 개방은 한쪽만의 북한에 대한 시해가 계속되는 것이며, 이는 남한의 안정을 위협할 가능성이 있다. - 남한 사회는 아직 안정되지 않았으며, 북한의 선전매체를 볼 때 어떤 반응을 일으킬지 불확실하다. - 북한의 선전매체는 남한의 것과 전혀 다르며, 이를 그대로 노출하면 중대한 문제가 될 수 있다. 4. 상호주의 원칙과 방송 개방 - 북한과 남한의 관계는 친구 대 친구 관계가 아니다. - 북한에 남한 방송을 듣도록 유도하기 전에, 상호주의 원칙에 따라 북한도 남한 방송을 열어야 한다. 5. 동서독 관계와 방송 개방 - 동서독이 통일된 것은 방송 매체의 개방에 있었다는 주장이 있지만, 이는 남북한 간의 방송 개방 문제와는 별개의 문제이다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [아 그리고 또 대치로 끝나는 게 아니고 지금 북한에서는 모든 수단과 방법을 동원해서 남한 교란 책동 전복에 그 집중적으로 어 나서고 있습니다. 요즘도 북한은 국가보안법 철폐를 위해서 전 군중이 떨쳐나서라 그 노근리사건 진상규명으로 해서 투쟁하라 뭐 별의별 얘기를 다 하고 있습니다. 이런 상태기 때문에 북한의 방송을 우리가 그 개방한다는 것은 긴 안목에서 언젠간 해야 되죠 또 통일도 언젠가 될 겁니다 그러나 문제는 시기상조입니다. 첫째 이유로서는 뭐가 있느냐 하면은 지금 남북한 간의 이제 교류 협력을 헌다고 정부 쪽에서는 허고 있는데 북한은 그 교류 협력으로 받아들이질 않고 남한의 에 민간인들을 상대로 한 남한 적과 혁명 통일 전선 수단의 일환으로 보고 있습니다. 그래서 그동안 우리 남쪽에서 북한의 에 달라도 갖다주고 금강산 관광비라는 이름으로 또 비료 주고 그리고 거기서 끝나지 않고 쌀 주고 소 떼 주고 그랬습니다. 그러나 거기에 대해서 북한은 전혀 고마운 표시를 정부 차원에서 하질 않고 남한에 대한 계속적인 여러 가지 잠수정 침투라든지 등등을 해 왔습니다. 이러한 상태에서 우리가 북한한테 또 어 그 위성방송을 개방한다는 것은 우리 한쪽만의 북한에 대한 시해가 계속되는 것이고 그것이 남득하다는 남한의 그 안정을 위협할 가능성이 있습니다. 두 번째로선 남한 사회가 아직까지는 안정돼 있지 않습니다. 북한방송을 개방하는데 관외 찬성하는 분들은 남한이 그만큼 성숙돼 있기 때문에 북한방송 즉 개방한다 그래 봤댔자 흔들리지도 않는다 하는데 거기에는 조금 문제가 제기됩니다. 요즘 보도에 따를 것 같으면 남한의 절대빈곤 수가 아 무려 한 오백억 오백만에 육백만 되거든요 이런 분들이 과연 북한의 선전매체를 볼 적에 어떻게 할 것인가? 어떤 반응을 일으킬 것인가 그겁니다. 세 번째로는 북한의 선전매체래는 것이 남한의 선전매체하고는 전혀 다릅니다 그들은 사회주의 혁명 투쟁 정신 고취 남조선 혁명화 달성 온 사회의 주체 사상화 그거거든요. 그쪽으로 잡고 나설 때 우리 대한민국 정부나 아 국민들 특히 국민 측에서 볼 때 여러 가지 사회적인 문제점이 많은데 그 북한의 에 그런 선전매체가 우리 쪽에 그대로 노출된다고 할 때 중대한 문제가 된다 하고 다음에 이제 또 한 가지 네 번째 문제는 상호주의 원칙입니다. 예. 지금 북한과 남한 관계는 어 친구 대 친구 관계가 아니죠. 그런 맥락에서 볼 적에 우리가 북한에도 우리 남한 방송을 듣도록 뭔가 저쪽에 요구하고 유도 할래면은 목을 지렛대로 이렇게 갖고 있어야 됩니다. 지렛대 이 지렛대로서 우리가 일방적으로 북한에 우리 방송을 받아주겠다고 얘기하기 전에 같이 털어놓고 살자 이런 그 지렛대로 이용해야 되는데 우리가 먼저 북한한테 방송을 열어주거나 하면은 우리가 과연 북한한테 너희도 열라고 할 때 뭘 지렛대를 갖고 북한을 어 우리 방송 듣도록 유도하겠는가 하나 이거 문제입니다. 이 마지막으로는 동서독 관계를 많이 말씀을 합니다. 아 조금 전에 그 시청자께서도 예를 잘 들어주셨는데 동서독이 통일된 것은 그들에 그 방송 매체의 개방에 있었다 그러는데 옳은 말씀입니다. ]

제목: 북한 위성 티브이 방송 개방과 그 영향 1. 북한 위성 티브이 방송 개방 - 북한 방송이 일부 개방되었으며, 이는 정부의 일 단계 조치로 일반 국민들이 특수시설이나 방송사 등을 통해 북한 티브이 위성방송을 시청할 수 있게 되었다. - 북한은 지난 칠월 이 일부터 태국 위성방송을 통해 시범 방송을 실시하였고, 시월 십 일부터는 전 세계 백이십육 개국을 상대로 본격적인 방송을 시작하였다. - 정부는 북한 정부의 공개를 확대하는 원칙과 대북포용정책의 일환으로 북한 위성 티브이 시청을 일반 국민에게 허용하였다. 2. 북한 위성 티브이 방송 시청 가능성 - 방송사 등 언론사는 북한 티브이 위성방송을 독자적인 시설로 수신하고 활용하며, 일반 시민들은 통일부에 있는 북한자료센타나 통일교육원에 마련된 특별한 북한 티브이 위성방송 청취 시설에서만 시청 가능하다. - 각 가정에서도 대형 파라볼라 안테나와 컨버터라는 장치를 설치하면 시청이 가능하나, 아파트 단지 전체나 역 대합실, 다방, 극장 등 공공장소에서 여러 사람을 상대로 방영하는 것은 허가되지 않는다. 3. 북한 위성 티브이 방송 개방의 영향과 전망 - 북한 실상에 대한 올바른 이해를 촉진하고 민족 동질성을 회복하며 민족화합의 토대를 마련한다는 의미에서 북한 위성 티브이 방송 허용조치를 환영하는 사람들이 많다. - 그러나 실질적으로 남북 교류가 없는 현실에서 북한 위성 티브이 개방은 시기상조라는 의견도 있으며, 북한이 그 방송을 통해 새로운 사회적 혼란을 유발할 것이란 우려도 있다. - 이에 대한 득과 실, 향후 전망과 정책 과제 등에 대해 논의가 필요하다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [오늘 발제는 흥사단 통일 민족 통일운동 본부에서 해주셨습니다 어서 오십쇼. 네 먼저 발주 의도부터 좀 말씀을 해주시죠. 예 드디어 그동안 금기시만 되어 왔던 북한방송이 일부나마 개방되게 되었습니다. 지난 시월 이십이 일 정부는 북한 방송의 개방을 위한 일 단계 조치로 일반 국민들이 특수시설이나 방송사 등 언론사를 통해서 북한 티브이 위성방송을 시청하는 것을 허용한 바 있습니다. 사실 북한은 지난 칠월 이 일 태국 위성방송 인공위성방송을 통해서 시범 방송을 실시해 왔으며 이어서 시월 십 일부터는 전 세계 백이십육 개국을 상대로 현재 본격적인 방송을 시작하고 있는 상태입니다. 예. 이에 따라 정부는 북한 정부의 공개를 확대한다는 원칙과 대북포용정책의 일환으로 북한 위성 티브이 시청을 일반 국민에게 허용하기도 했습니다. 예 아 그렇다면 국민 누구나 볼 수 있는 건가요? 예 그렇습니다 먼저 방송사 등 언론사는 북한 티브이 위성방송을 독자적인 시설로 수신도 하고 이를 활용하기도 합니다. 예. 또 현재 이걸 하고 있습니다 그러나 일반 시민들로서는 통일부에 있는 북한자료센타나 통일교육원에 마련돼 있는 특별한 북한 티브이 위성방송 청취 시설에서만 가능하게 되어 있습니다. 그러면은 지정된 장소 이외의 곳에선 북한 방송 볼 수 없나요? 반드시 그렇지는 않습니다 어 각 가정에서도 조금 비용은 들어가겠습니다마는 지름 이 점 사 미터 정도 되는 그 대형 파라볼라 안테나와 컨버터라는 장치가 있습니다. 이걸 시설을 해두면은 시청이 가능하고 그렇지만 유의할 것은 아파트 단지 전체가 공동으로 한다거나 역 대합실 다방 또는 극장 등에서 공공장소에서 여러 사람을 상대로 방영하는 것은 허가되지 않고 있습니다. 예 그럼 단쳬시청을 하는 것도 법으로 법에 저촉이 되는 거구요? 예 그렇습니다. 사실 아직은 조심스러운 개방 단계로 보여집니다마는 북한 실상에 대한 올바른 이해를 촉진하고 민족 동질성을 회복하며 민족화합의 토대를 마련한다는 의미에서 북한 위성 티브이 방송 허용조치를 환영하는 사람들이 많습니다. 그러나 한편으로는 실질적으로 남북 교류가 없는 우리 현실에서 북한 위성 티브이 개방은 시기상조고 북한이 그 방송을 통해서 새로운 사회적 혼란을 유발할 것이란 우려도 만만치 않은 것이 현실입니다. 이 오늘 난상토론에서는 위와 같은 북한 위성 티브이를 허용하는 것이 우리 사회에 어떤 영향을 미치는가 그 득과 실을 따져보고 또 향후의 전망과 그 정책 과제 등을 우리가 다 함께 한번 논의를 해 봤으면 합니다. 알겠습니다 어 먼저 어 북한 위성 티브이 허용이 에 우리 사회에 어떤 영향을 가져올 것인지에 대해서 하나하나 짚어보도록 하겠습니다 토론에 참여해 주신 네 분 먼저 소개해드립니다. 어서오십쇼 토론 진행되는 중에도 여러분도 활발하게 의견 있으시면 참여해주시길 바랍니다. 일단 아직 대치 상태인 남북관계에 있어 북한방송의 개방 즉 북한에 위성 티브이 시청 허용이라는 것이 역사적으로도 대단히 큰 의미가 아 크다고 볼 수가 있는데요. 그러나 지금 허용하는 것은 시기적으로 적절치 않다하는 의견도 있습니다. 예 아직 그 시기적으로가 문제입니다 남북한 관계는 지금 대치 상태입니다. ]

제목: 북한 방송의 전파 문제와 정부의 대응 - 북한 방송 전파 문제 - 북한에서 우리에게 돈과 비료 등을 주지 않으면서 대한민국 정부를 상대하지 않겠다고 주장하고 있음 - 북한의 방송이 우리 남쪽으로 전파되고 있음 - 우리 정부가 북한의 공중파 방송을 열어놓고 듣도록 권장하고 있음 - 정부의 대응과 문제점 - 정부가 북한 방송 전파 문제를 해결하기 위해 규제를 시도하고 있으나, 현실적으로 전파를 막는 것은 불가능 - 정부가 국민들의 의견을 받아 정비하고 정책을 세우는 것이 필요 - 그러나 이런 상황이 불안을 증폭시키고 정부에 대한 불신을 증가시키는 문제가 있음 - 필요한 대응 방안 - 북한 방송 전파를 막는 것이 아니라, 개방적 능력과 시민의 능력에 바탕을 두고 대응하는 것이 필요 - 정부가 정책을 정확히 세우고, 시기적 측면에서 정비해야 할 시점이 도래했음 - 무조건 막는 것이 아니라, 정비하고 정책을 세우는 것이 필요함

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그 지금 우리가 신문을 매일 보면은 분명히 나타나는 게 있는데 우리는 저쪽한테 돈 주고 비료 주고 뭐 다 주고 있는데 저쪽은 대한민국 정부 어 상대하지 않다 않겠다고 그럽니다. 그리고 아까도 말씀드렸지마는 지금부터 평양에서는 무슨 부호를 투쟁하라 이러고 있거든요. 그러면 그러한 집단의 공중파 방송을 우리 정부가 지금 활짝 열어놓고 틀어도 좋다 틀어라 하고 어떻게 보면은 어 들으라고 권장하는 결과가 됩니다 이거는 매우 위험하지 않느냐 그러면은 우리가 이 방송을 들어서 득이 되는 게 있으면은 들을 필요가 있습니다. 크게 득이 될 것이 없는데 물론 이거 쓰고요 여기에 대해서는 동질성 회복이니 합니다마는 그것도 문제가 많습니다. 그런데 지금 헐 일이 너무 많은데 정부가 긁어 부스럼이죠 평지풍파입니다. 왜 이걸 지금 허자 그래서 불안하게 하느냐 불안에 불안을 겹치게 하느냐 참으로 요즘 정치개혁 문제가 골치 아퍼가지고 그래도 국민이 불안하고 정부를 불신허는데 뭘 앞장서서 이걸 자꾸 허느냐 하는 겁니다 따라서 저는 이걸 시기상조다 하는 말씀을 드린 겁니다. 네 좀 지금 시기상조 말씀들 하시다가 좀 너무 좀 격하게들 나가신 거 같은데요 좀 냉정하게 좀 다시 생각해 볼 필요가 있을 거 같애요. 두 분 선생님 다 북한 전문하시니까 잘 아실 텐데 일단 저희가 이 방송을 하게 되었던 시기적 측면은 현실적으로 그 요새 전파가 국경이 없기 때문에 북한의 방송이 우리 남쪽으로 전파가 되고 있다는 것입니다. 그걸 정비한다는 것인데 정비한다고 봤을 때 현실적으로 어떻게 막을 수가 있겠느냐는 그 현실론이 있습니다. 우선 그 규제가 할 수 있겠느냐로 봤을 때 규제가 불가능했을 때 어떤 식으로 정비를 해 가지고 받아들이는 방법으로 나가야 된다는 거죠. 그럼 규제는 지금 어느 차원에서도 정부가 어떤 기관을 통해서도 전파를 막는 나라는 이 세계 어디에도 없습니다 물론 전체주의 국가들은 하고 있죠. 그 저희 사회가 지향하는 것은 분명히 민주사회고 개방사회고 우리의 능력은 북한과 같이 전체주의로부터으로 사회를 통제해가지고 국가를 지키겠다는 것이 아닙니다. 개방적 능력이고 시민의 능력에 바탕을 두고 막고 있대는 것이고 그런 정책성 일관성에서 보면은 바깥으로 넘으면 정파에 대해서 국가가 정부가 이 정책을 정확히 세운 것이라고 볼 수가 있겠습니다. 그리고 정비해야 될 시점이 된 것이고 시계 측면에서는 물론 그런 게 좀 강제 받으면이 없지 않아 있지만 이전에 이런 정비가 없으면 그냥 넘어갈 수 없는 현실이 됐다는 것입니다. 뭐 포르노 얘기하셨지만 포르노에 대해서도 정부는 정책을 갖고 어느 정도 막을 수 있고 어떤 막을 장치를 마련한 것입니다. 그 넘는 거는 무조건 놔두겠다는 것이 아니고 정부 자체에서 여러 국민들의 의견을 받아 가지고 그 정비를 해가지고 정책을 세웠다는 것이기 때문에 무조건 막는다는 것은 말이 안되구요. 그다음에 좀 현실론 쪽으로 좀 생각을 해볼 필요가 있겠는데 무조건 막는다는 건 말이 안 된다. ]

제목: 북한의 위성 TV 운영과 그 이유 - 북한의 위성 TV 운영 현황 - 북한은 조선 중앙 TV 프로그램을 위성 TV로 운영하고 있다. - 별도로 위성용 프로그램을 제작하지 않고, 대내형 프로그램을 그대로 사용하고 있다. - 위성 TV 운영의 이유 - 북한은 경제난에도 불구하고 위성 TV를 운영하는 이유를 노동신문 논평을 통해 밝혔다. - 북한은 국제사회에 자신의 대내외적인 위상을 알리기 위해 위성 TV를 운영하고 있다. - 또한, 위성 TV를 통해 난시청 해소를 시도하고 있다. - 위성 TV 운영에 대한 반론 - 북한의 위성 TV가 우리 사회에 큰 영향력을 미치지 않는다는 주장이 있다. - 그러나 이에 대한 근거가 명확하지 않다는 반론이 제기되었다. - 또한, 소수의 행위를 봉인하고 방치하는 것과 동일한 논리라는 비판도 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [제십이월 일 일 자 이거 북한 조선 중앙 지금 이제 위성 티비를 좀 운영하면서 실점에서 북한이 지금 그 제작비가 들고 하기 때문에 북한 대내 티비 방송인 조선 중앙 티비 프로그램을 그대로 실려 보내고 있습니다. 그래서 지금 별도로 위성용으론 제작하는 게 아니라 북한 대내형인 조선 중앙 티비 프로그램을 제작하고 있는데 그 이유가 뭔지를 말씀드릴게요. 그 이유는 어디에 나와 있냐면 이번에 그 북한 말이죠 그 노동신문 논평에 나와 있습니다. 노동식 논평에 재미난 글이 하나 나와 있는데 십일월 이십육 일 날 북한 노동신문에 논평이 나왔어요 뭐라고 나왔냐 면은 이 남조선 당국이 언론의 자유를 완전히 풀어놓은 줄 알았더니 뭐 위성방송을 막 전면 허용하니 어쩌니 하더만 보니까 결국은 제한 개방을 했다 예 이건 숨겨논 그 국민을 사기 한 것이다 이런 식으로 나오는 이유가 있는데 그게 뭐냐면은 북한이 위성 티비를 극심한 인제 경제난 속에서도 태국에 위성을 빌려 가지고 하는 이유는 뭐냐 아까같이 우리 이 박사님이 지시한 것처럼 그 난시청 해소도 있습니다. 그것도 있지만 중요한 것은 뭐냐면은 이제 극심한 경제난 속에서도 북한의 대내외적인 위상을 국제사회에 좀 알려야겠다는 겁니다. 동기 자체는 북한을 정확히 알 필요가 있는데 대내적으로 방송정책 측면에서 간 거지 그 북한 위성티비 개설을 했을 때 북한 그 조선중앙통신에 나온 그 발표문을 보면은 그 짐작을 할 수 있습니다 이게 대내 대외 대남 중입니다. 그런데 하나 지금 제가 좀 논점이 막 지금 벗어나가지고 지금 어디서부터 반론을 해야 될지 모르겠는데 아까 그 하나씩 좀 풀어갑시다. 지금 북한 이 그 유성 티브이를 전면 개방해도 그 보는 사람이 극소수에 불과하기 때문에 우리 사회에 별 영향력을 안 미친다는 것 하나하고 이 박사님께서 우리 국민의 의식 수준이 높아져가지고 그걸 봐도 별로 거기에 넘어가는 사람이 거의 없다 아까 그렇게 말씀하셨는데 고 점에 대해서 반론하겠습니다. 지금 그 그 근거가 뭡니까 우리나라 국민들이 북한 위성 티비 대남 이러한 이제 또 대내 선전을 보고 북한 체제 선전을 보고 전혀 거기에 넘어가지 않으리라는 한다는 그 전혀 없다는 가능성이 없다는 근거가 뭡니까? 그래서 백 대 과제로 오십삼 위로까지 올려놨을 때는 이 정부에서 이것이 이 통일 관련 정책으로서 우선적으로 필요하기 때문에 이것을 분명히 했을 겁니다. 방송개방 순서를 그렇게 라디오부터 풀고 방송부터 풀겠다라고 하고 맨 끝에 활자 매체를 풀겠다라고 했던 이유는 방송은 풀어도 바로 북한의 그 선전 선동에 넘어갈 수 없대래는 거를 자신을 왜 요즘 알다시피 흔히 하는 얘기가 영상 시대라고 얘기를 합니다. 그러면은 딱 하나만 저 여쭙겠어요 지금 그 우리 국내에서 나쁜 짓을 저지르는 살인자라든지 또는 그 폭력배라든지 이런 사람들은 우리 전체 국민에 비하면 소수입니다. 그러믄 그런 사람들의 행위가 소수의 행위기 때문에 봉인하고 방치해 두자라는 논리와 똑같습니다. ]

제목: 북한 위성 TV 시청 허용에 대한 토론 1. 북한 위성 TV 시청 허용에 대한 의견 - 허용 쪽은 북한 정부에 대한 국민의 알 권리 확보 차원과 시민의식 성숙으로 객관적인 판단이 가능하다는 의견을 제시 - 민족 동질성 회복, 문화 교류, 통일에 기여할 것이라는 의견도 있음 2. 북한 위성 TV 시청 허용에 대한 비판 - 상호주의 원칙에 위배된다는 비판의견 존재 - 북한 체제에 대한 이해 부족에서 오는 사회 혼란을 우려하는 의견도 있음 3. 토론자들의 의견 - 북한 TV를 보는 것이 민족 동질성 회복에 도움이 될 것이라는 의견과 반대로, 거짓말 투성이의 북한 TV를 보면 민족 찬양성으로 갈 수 있다는 의견이 있음 - 북한에 대해 강제로 알려주는 것은 우리 체제를 위협할 수 있다는 의견도 제시됨 4. 방송 개방에 대한 의견 - 방송 개방이 현실적인 추세를 인정하면서 통일로 가는 길을 적극적으로 수용해야 한다는 의견 있음 - 방송뿐만 아니라 문학, 예술, 연극, 영화 등 문화적인 접근 가능성을 모색해야 한다는 의견도 제시됨

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그리고 지금 한참 그 그 이제는 이제 운동권 학생들이 이제 대학회장에서 떨어지고 인제 하고 있는데 만약 이렇게 되면은 다시 불씨 불씨가 살아나 가지고 만약 뭐 대학에서 뭐 북한 티비 시청하기 동아리가 만든다든지 해 가지고 다시 우리가 이런 일이 혼란이 올 겁니다. 네 오늘 시간상 말씀 길게 듣지 못하는 거 이해해 주시기 바랍니다 예 제한된 방송 시간이라서 잠시 후에 시청자 여러분이 좀 보내주신 의견을 정리해 드리겠습니다. 네 여론조사 결과를 보셨고요 오늘 토론을 지켜보신 시청자들의 에 의견은 이렇습니다. 어 허용 쪽은 북한 정부에 대한 국민의 알 권리 확보 차원 그리고 시민의식 성숙으로 객관적인 판단이 가능하다 민족 동질성 회복 문화 교류와 통일에 기여할 것이다 하는 등의 의견이셨습니다. 북한 위성 티비 시청 허용에 대한 비판 의견은 상호주의원칙에 위배된다 또 북한체제에 대한 이해 부족에서 오는 사회 혼란을 우려 하셨구요. 어 오늘 나와주신 토론자의 의견들과 대동소이했습니다 한 말씀씩만 말씀하시고 마무리하겠습니다. 예 지금 북한 티브이를 보좌하는 쪽은 북한을 알므로써 어 민족 동질성 회복헌다고 그러는데 그 거짓말투성이 보다가는요 오히려 민족 동질성 회복이 아니고 민족 찬양 성 북한 찬양 동질성으로 갑니다 두 번째는 시간 때문에 북한에 대해서 강제로도 자꾸 주자 그동안 우리 외투만 자꾸 벗었습니다. 햇볕도 없는 상태에서 우리가 외투 벗다가는 감기 들고 폐렴 들어서 우리 체제 죽습니다. 예 &name2& 의원님. 뭐 여야로 말씀들 잘 들었는데요 중요한 것은 북한방송 개방을 오늘 좀 토론이 글로 집중됐는데 아까 말씀하셨듯이 좀 더 방송이 개방된다면 어떤 현실적인 추세를 좀 인정하면서 거기에 적합하게 진짜로 통일로 가는 길을 그걸 어떻게 우리가 적극적으로 수용할 것인가 의원님 마이크 드시고요 예. 비록 제한적이나마 위성방송 허용 조치가 비록 작은 출발이지만 상호 이해하는 민족 화합과 동질성 회복 차원에서는 아주 큰 의미가 있다는 그런 결론인 것 같습니다만 아울러 방송뿐만 아니라 앞으로 문학 예술 연극 영화 전 분야의 문화적인 접근 가능성까지도 진지하게 모색하는 그런 계기가 되었으면 합니다. 네 오늘 토론자 여러분 다시 한번 감사드립니다. ]

제목: 대만과 독일의 방송 개방 정책과 그 의미 1. 대만의 방송 개방 - 1992년, 대만에서 중국 전파 시청이 허용되었으며, 이는 중국에 대한 보도가 일체 금지되었던 상황에서의 큰 변화였다. - 이전에는 중국 전파뿐만 아니라 외국의 위성방송까지도 금지되었으나, 이후 중국이 내란죄 제목을 개정하면서 허용하게 되었다. 2. 독일의 방송 개방과 그 의미 - 독일은 1968년부터 국가보안법에 해당되는 내란죄 관련 제목을 개정하였고, 이로 인해 활자 매체 수입이 시작되었다. - 1973년부터는 직접적인 교류가 이루어지게 되었으며, 이는 우리에게 중요한 교과서가 되었다. - 독일의 방송 개방은 교류에 대한 자신감을 갖고 있는 국가가 먼저 아량을 베풀었을 때, 저항이나 금지에도 불구하고 언젠가는 그 두꺼운 외투를 벗을 수 있다는 의미를 담고 있다. 3. 방송 개방의 중요성 - 방송 개방은 정보 복지를 추구하는 21세기에 중요한 복지 대상이다. - 현재 돈 있는 사람만 북한 텔레비전이 허용되고, 돈 없는 사람은 허용되지 않는 상황이며, 이는 정보 접근의 불평등을 야기한다. - 방송 개방은 다양한 채널 중에서 선택할 수 있는 권리를 주며, 이는 정보의 다양성과 폭넓은 시각을 제공한다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [어 그리고 이제 상황이 계속 진행이 되다가 보니까 이 그 후에 구십이 년도에 오게 되면 대만에서 어 드디어 어 그동안에 중국 어 전파를 전혀 시청할 수 없게 위성방송도 금지시키고 뿐만 아니라 중국에 대한 보도도 일체 금지해왔던 것을 다 허용을 하게 됩니다. 그리고 어 심지어는 이제 이 중국 전파뿐만 아니라 외국의 위성방송까지도 구십이 년도까지 이 금지를 시켰었습니다. 그거를 다 아 중국이 드디어 어 이 내란죄 이 제목을 전부 어 개정을 하면서 허용을 하게 됩니다 우리의 국가보안법하고 어 같은 맥락이죠. 자 그런데 또 하나는 이제 아까 어떤 분이 잠깐 말씀을 하셨지만 아 독일은 우리와 경우가 다르다 그러는데 제가 볼 때는 아 여러 가지 면에서 반면교사라는 용어가 있죠. 독일은 우리에게 상당히 중요한 의미를 주고 있고 중요한 교과서가 되는 겁니다. 그중에 한 가지만 말씀을 드리게 되면은 독일의 경우에는 이미 육십팔 년도에 이 서독 쪽에서 어 우리의 국가보안법에 해당되는 어 내란죄 관련 제목을 이 개정을 하게 됩니다. 그때부터 우리가 가장 두려워하는 순서에 맨 마지막에 나왔던 활자 매체에 관련해서 신문 잡지 에 그것이 육십팔 년도부터 법 개정에 의해서 수입이 되기 시작을 하고 그다음에 아시다시피 칠십삼 년도부터 이제 직접적인 교류가 지금처럼 이루어지게 됐던 겁니다. 자 상호주의라고 하는 거는 말씀대로 하자면 대등한 관계에서 내가 하나 주게 되면 너도 하나 줘야 된다라는 아마 쉽게 말씀드리면 그런 걸 요구하시는 건지도 모르겠어요. 자 그렇기 때문에 지금 제가 이 독일하고 시간이 없기 때문에 이 중국 대만을 간략하게 지금 소개를 드렸는데 그들에 있어서 우리가 배울 수 있다라고 하는 것은 어 이 개방 또는 교리에 대한 자신감을 갖고 있는 국가가 먼저 아량을 베풀었을 때 그들이 막말로 우리처럼 어 저항을 하든 금지를 시키든지 그것은 언젠가 소위 이 정부가 지금 추구하고 있는 햇볕정책처럼 언젠가는 그 두꺼운 외투를 벗을 수 있다라는 얘기죠. 지금 당장은 그들이 어 우리에게 어떤 선전 선동적이고 아까 말씀처럼 어떤 그 절대 빈곤층에 있거나 이 철없는 청소년들에게 작은 분명히 어떤 영향이 있으리라고 생각이 됩니다. 그러나 그것은 또 하나 다른 측면에서 소위 이 이십일 세기를 목전에 두고 아까 이 여러 가지 방송환경 변화도 말씀드렸지만 채널이 수십 개에서 수백 개나 되는 시대가 됐습니다. 그러면 그들은 원 오브 뎀입니다 수많은 채널 중의 하나일 뿐이래는 얘기죠 근데 그렇게 많은 채널 중에서 북한 채널 요것만 보겠다라고 한 사람 있을 수 있을 겁니다. 그러나 또 다른 측면에서 보게 되면은 소위 정보 복지라고 하는 우리가 이십일 세기에 가장 추구해야 되는 것은 복지정책이 될 겁니다. 그중에서 정부도 중요한 복지 대상이 되는 겁니다 지금 이 돈 있는 사람만 북한 텔레비전이 허용이 되고 돈 없는 사람은 허용이 되지 않고 있는 상황이거든요. ]

제목: 한반도 통일에 대한 다양한 시각과 필요성 - 한반도의 통일 장점 - 남한의 정보기술(IT)과 북한의 노동력이 결합하면 세계 강대국이 될 수 있다는 주장이 있다. - 이를 통해 세계 여러 나라와 경쟁하는 한반도가 더 유리한 입장에 설 수 있다. - 통일에 대한 경제적 이유에 대한 비판 - 통일을 경제적 이유로 주장하는 것은 잘못된 가치관이라는 비판이 있다. - 현재 경제 침체 상황에서 통일에 필요한 엄청난 비용을 국민들이 감당할 수 있을지 의문이다. - 독일 통일 후 동서독 간의 경제 차이로 인한 문제를 예로 들며, 통일 후 남한 기업이 북한을 장악하면 북한 지역에서 더 큰 문제가 발생할 수 있다는 주장이 있다. - 청소년들의 통일 인식 - 청소년들은 전쟁의 위험과 이산가족의 고통을 모르기 때문에 통일의 필요성을 경제적이나 정치적 이유로만 볼 수 있다는 지적이 있다. - 이로 인해 다음 세대들은 더욱 통일의 필요성을 느끼지 못하게 될 것이라는 우려가 있다. - 통일 준비에 대한 고찰 - 통일을 위해서는 우리의 의식 변화와 통일 교육이 필요하다는 의견이 있다. - 통일을 바라는 입장이지만, 통일을 언제 이루어야 하는지에 대한 시기 문제에 대한 고민이 필요하다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [세계 여러 나라와 경쟁을 한다면 한반도는 지금보다 더 유리한 입장에 설 것입니다 최근 들어 남한에서는 정보기술인 아이티 인터네셔널 테크놀로지인 아이티가 생활 전반에 급속하게 확산되고 있는데요 반면 북한에는 값싼 노동력이 있습니다. 이 남한의 아이티 기술과 북한의 노동력이 결합한다면 세계 어느 나라에도 뒤지지 않는 강대국이 될 것이라고 생각합니다. 토론자 입장을 잘 들었습니다 자 이번에는 토론자. 어 경제적인 이유 때문에 통일을 해야 한다라고 말씀하시는 분들이 있는 것 같은데 저는 이것은 굉장히 큰 잘못이라고 생각합니다. 지금 우리나라 굉장히 경제가 침체돼 있습니다 일각에서는 일본식 경제 위기로 가느냐 남미식 경제 위기로 가느냐는 경제 위기론까지 나오고 있습니다 과연 그런 상황에서 지금 우리 국민들이 과연 통일에 얼마나 협조를 할 수 있겠습니까 그 엄청난 돈을 우리 국민들이 감당을 해야 되는데 그 돈을 과연 내라고 하면 내겠습니까 그런 우리가 그런 것을 통일이라는 것이 일단 경제라는 관점에서 보고 있습니다 경제라는 관점에서 봐서 우리는 경제적인 이점을 갖고 있기 때문에 통일을 될 수 있다고 하는데 한민족이기 때문에 통일을 해야 한다는 건 저는 맞다고 생각합니다 하지만 경제 때문에 우리가 통일을 해야 된다는 것은 저는 결코 옳지 않다고 생각합니다. 그것은 우리의 잘못된 진짜 황금만능주의에 대한 진짜 잘못된 가치관이라고 생각합니다. 한 가지 예를 더 들자면 독일이 통일을 한 이후에 지금 동독과 서독간의 엄청난 경제 차이로 인해서 벳시 배씨라고 이런 용어가 생겼습니다. 그 말은 동독이 서독을 혹은 서독이 동독을 다 아시다시피 서독이 더 잘 살지 않습니까 지금 동독지역 보다 그런 사람들을 한쪽에서는 멸시하고 한쪽에서는 좀 치사하다 생각하고 있습니다 아까도 말씀드렸 업종에서 어느 쪽에서 말씀하셨는지는 모르겠지만 교류가 되고 있던 독일에서조차도 그런 말이 나오는데 우리가 통일을 경제적인 이유로 한다고 하면 틀림없이 남한 기업이 북한지역 다 장악합니다 그러면 북한 지역에서 이보다 더한 소리 안 나오라는 그런 법이 어디 있습니까 토론자 입장을 잘 들었습니다 자 이번에는 토론자 입장을 들어보도록 하겠습니다. 통신진흥 토론자 쪽에서 통일의 이유는 경제적으로 저희가 본다는 것은 잘못됐다고 말씀하셨는데 저희 청소년들의 통일에 이른 경제적으로 본다는 이유가 무엇이라 생각하십니까 저희가 전쟁의 위험을 전쟁의 무서움을 모르고 이산가족의 고통을 모르기 때문에 통일의 필요성을 경제적인 면이나 또는 정치적 이념 등에 대해서만 비춰볼 수 있기 때문입니다. 그렇기 때문에 저희 지금 청소년들도 통일의 필요성을 느끼지 못하는데 저희 다음 세대 그리고 그 다음 세대들은 더더욱 통일의 필요성을 느끼지 못하게 될 것입니다. 그렇기 때문에 저희는 하루빨리 통일을 이루어 나가야 한다고 주장하는 것입니다. 잘 들었습니다 통일 좀 더 신중하게 생각해야 한다는 입장과 통일을 하루 하루빨리 이루어야 한다는 입장 모두의 공통점은 시기가 문제일 뿐이지 통일을 바라는 입장인데요 그렇다면 우리는 얼마나 통일에 대한 준비를 하고 있을까요? 통일을 준비하기 위해서는 먼저 우리의 의식이 변해야 되겠고요 다음에도 통일교육이 필요하겠죠. ]

제목: 통일에 대한 다양한 시각과 경제적 측면 1. 통일에 대한 청소년들의 인식 - 청소년들의 통일에 대한 인식은 교육의 문제로 볼 수 있으며, 실질적인 통일의 중요성을 모르는 것이 문제점이다. - 한국청소년연구개발원에 의하면 천 명의 청소년 중 찬성은 백한 표, 반대는 육백팔십네 표, 모른다는 이백열다섯 표였다. - 이산가족이 없는 청소년 대부분은 통일을 하면 미래가 두렵다고 생각하며, 통일의 이유를 모르겠다고 표현한다. 2. 통일의 시기에 대한 의견 - 일부는 통일은 천천히 그리고 자연스럽게 이뤄져야 한다는 입장을 가지고 있다. - 다른 일부는 통일을 빨리 해야하며, 더 미룰 수 없는 상황에 놓여 있다고 주장한다. 3. 통일과 경제적 측면 - 통일을 빨리 한다고 해서 경제적 손실이 커진다는 주장에 대해, 빨리 한다고 해서 무조건 나쁜 것은 아니라는 의견이 있다. - 독일이 통일하는데 약 오백억이 들었으며, 한국이 통일하는데 드는 돈은 적어도 천백이십팔 억에서 무한대 십 억 십 조 플러스알파라고 한다. - 만약 십 년 안에 통일될 경우 그 비용을 한국과 북한은 견뎌낼 재간이 없다는 주장이 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그 역사가 지금 오십 년의 분단 상황에서 처참히 무너지고 있는 상황이라고 볼 수 있겠습니다. 그렇다면 왜 이렇게 민족의 과업인 통일을 이렇게 하루 이틀 미루시는 입장을 갖게 되셨는지 궁금합니다. 저희 조에서 생각하는 것은 하루 이틀이 아닙니다 물론 동일한 것은 빨리 이뤄내야 하는 과업입니다. 그러나 저희가 생각하는 것은 분명 통일은 해야 합니다 하지만 그 시기는 차차 천천히 그리고 자연스럽게 스며 들어가는 것이라 생각합니다 한 예로 한국청소년연구개발원에 의하면 천 명의 청소년 중 찬성은 거기에 백한 표 반대 육백팔십네 표 모른다는 이백열다섯 표 였습니다. 이것은 청소년들의 통일 안보 의식에 대해 절실히 드러내고 있는 것인데요 이는 곧 교육의 문제까지도 볼 수 있습니다. 여러분 왜 통일을 해야 한다고 보십니까 그에 대한 뚜렷한 답을 낼 수 있는 사람은 몇 명이나 있을까요? 과거와 같이 그들과 단순히 한겨레라는 이유만으로 과연 통일을 해야 하는 걸까요? 오히려 저희 조에서나 아니면 대부분의 청소녀 청소년들은 오히려 통일을 하면 미래가 두렵다 무섭다. 그리고 통일을 오히려 하지 않았으면 좋겠다 통일의 이유를 모르겠다라고 합니다 이렇 이처럼 이산가족이 없는 청소년 대부분은 실질적인 통일의 중요성을 모르고 있는 것이 바로 문제점입니다. 그런 가운데서도 그런 가운데서 만약에 통일을 급진적으로 이뤄낸다면 그에 대한 폐해는 과연 어떨지 거기에 대해서 생각해보셨는지 궁금합니다. 토론자의 반론 잘 들었습니다. 자 이번엔 토론자 의견 들어볼까요? 안녕하세요 일 조 입니다 아까 신중론의 입장을 듣다 보니까 통일을 빨리 하면 그만큼 경제적으로 문제점이 더 많아진다고 말씀하셨는데요 통일을 빨리 한다고 해서 경제적 손실이 커진다는 것은 저는 아니라고 생각을 합니다 빨리 한다고 해서 무조건 나쁜 것은 아니고요 빨리 하는 것도 제대로 어 서로 잘 타협해 통일을 한다면 더 좋은 통일 일어날 수 있다고 생각을 하고요 어 물론 신중히 토론을 통일을 하는 것도 중요하다고 생각하지만 지금 시기가 시기인 만큼 더 미룰 수 없는 상황에 놓여 있다고 생각을 합니다. 더 미루게 되면 경제가 좋아질 때 통일을 하자 이러면 경제가 경제라는 것은 순환하는 거잖아요. 좋아질 데가 있고 나빠질 데가 있는 거잖아요 그렇기 때문에 언제까지 경제가 좋아지고 그럴 그 시간을 기다릴 수만은 없다고 생각을 합니다. 그래서 저는 통일을 빨리 한다는 주장인데요 빨리 한다고 해서 그렇다고 경제적 손실 경제적 손실을 많이 많이 가해선 그리고 통일하는 것은 바람직하지는 않다고 생각을 합니다. 통일에 대해서 경제적인 관점에서 말씀해 주셨습니다. 또 반론을 들어볼까요? 네 안녕하세요 사 조 모두 조입니다 네 저의 꿈은 미래의 거상이 되는 것인데요. 그래서 이번에 경제적 측면에서 조사를 해봤는데 독일이 동일하다는 약 오 백억 정도가 들었습니다. 그리고 독일 통일 연구원들이 한국이 통일하는데 드는 돈은 적어도 천백이십팔 억에서 무한대 십 억 십 조 플러스알파라고 왔습니다 그리고 이 만약 십 년 안에 동일될 경우 그 십 조 플러스 알파를 져희 한국과 북한은 견뎌낼 재간이 없습니다. ]

제목: 통일에 대한 다양한 시각과 주장 1. 경제적 손해와 식민지화 우려 - 통일 시 국방비를 제외하더라도 약 육천 억의 손해가 예상된다. - 이런 손해로 인해 일본과 중국에게 경제 식민지가 될 수 있다는 우려가 있다. - 식민지화는 경제 순환의 원리를 위배하며, 식민지로 전락하면 벗어나기 힘들다는 주장이 있다. 2. 통일 방식에 대한 다양한 주장 - 통일을 위해 법적 제도적 통일을 빨리 하는 것이 아니라, 사실상의 통일 상태를 만들어야 한다는 의견이 있다. - 통일을 위해 자본주의를 강요하는 것이 아니라, 흡수 통일이나 전쟁 통일이 아닌 협상 통일을 추구해야 한다는 주장이 있다. - 통일 후에 충분한 평화정착 시간을 갖는 것이 중요하며, 일 국가 이 정부 이 체제로 통일 후에 체제를 논의해도 늦지 않다는 의견이 있다. 3. 통일에 대한 정치적 측면의 주장 - 국가라는 공동체가 꼭 같은 민족이어야 할 필요는 없다는 주장이 있다. - 남한과 북한의 체제와 사상이 매우 다르므로, 단순히 고위층 간의 협상이나 정치적 합의에 의해 국가가 통일된다면 사회를 이끌어갈 수 있을지 의문이다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [국방부에서 돌린다고 하지만 국방비를 제외시키 와도 약 육천 억 정도가 손해가 됩니다. 그리고 일 년 육천 억을 맞으면 기다리고 또 옆에 있는 일본 중국에게 경제 식민지가 될 수 있습니다. 경제 식민지가 된다면 물론 경제는 순환하지만 경제식민 질환 순환의 원리를 위배하는 것입니다. 식민지화되면 벗어나기입니다 일제시대에서 우리가 벗어나기 힘들었 듯이 식민지라는 것 자체가 경제와 식민지라면 더 이상 통일이 된다 해도 다시 한번 육이오 전쟁이 일어나지 않을까요. 네 잘 들었습니다. 주장을 듣고 생각해 봤는데 정말 통일을 할 때 경제적인 면도 중요시 생각해야 한다고 생각했습니다. 자 이번엔 반론을 들어보겠습니다. 네 이 조 입니다 어 꼭 우리가 먼저 빨리 통일을 해야한다는 게 법적 제도적 통일을 빨리 하자는 게 아니라 사실상의 통일 상태를 빨리 만들자는 것입니다 물론 이쪽에 있는 모든 사람들도 신중히 생각 그런 정치적이든지 국제적인 상황을 신중히 고려해 해야한다는 것에 동의하고 있습니다 하지만 그 그냥 맹물에 파란 불로 두드릴 때 잉크를 한 방울 떨어뜨리는 것이 아니라 좀 더 적극적으로 세 방울 네 방울 떨어트리자는 이야기입니다. 어 그리구요 꼭 자본주의로 통일을 해야 한다고 아까 말씀하셨는데요 자본주의로 통일을 해야 한다는 생각은 그렇다면 일방적으로 우리가 갖고 있는 체제를 강요하는 것이고 그렇게 되면 강한 곳으로 책 체제를 일방적으로 받아들이는 것은 전쟁 통에과도 마찬가지라고 생각하거든요 그것이 아니라면 이건 흡수 통일인데 저는 저희는 제가 생각하는 통일은 흡수 통일이어서도 안 되고 전쟁 통일이어서도 안되고 저는 협상 통일을 이야기하고 싶습니다. 협상 통일에 대해서 잠깐 설명을 드리자면요 일 국가 이 정부 이 체제로 이따가요. 그러면서 충분한 평화정착 시간을 갖는 거예요 일 국가니까 국기도 통합하고요. 그리고 한참 있다가 그다음에 일 국가 이 정부 이 체제냐 일 국가 일 정부의 체제나 그 다음 논의해도 된다고 생각합니다 늦지 않다고 생각합니다 먼저 일 국가 이 정부 이 체제냐 일 정부 일 체제냐 그것을 따지다가 평화정착 이런 시기마저 놓친다면 그것이야말로 큰 손실이라고 생각합니다. 네 토론자의 주장 잘 들었습니다 이번에는 토론자 의견 들어보도록 하겠습니다. 아 지금 경제적인 측면도 굉장히 많이 얘기를 해주시고 그랬는데 저는 약간 정치적인 측면에서 얘기를 해보려고 합니다 사실 국가라는 공동체가 꼭 같은 민족이어야 할 필요는 없거든요 예를 들어 독일 같은 경우에도 게르만 족인데 오스트리아랑 이제 같은 민족에도 불구하고 다른 국가로 존재하고 있고 또 아니면 한 국가 내 여러가지 민족이 존재하는 다민족 국가도 굉장히 많습니다. 근데 우리나라가 단체 북한하고 한민족이기 때문에 어떤 통일을 해야 된다 이런 관점은 저는 맞지 않다고 보구요. 지금 현재 상태는 남한과 그리고 북한이라고 불리는 그런 나라간의 체제와 그리고 사람들의 사상이 굉장히 다른데 이게 단순히 고위층 간의 협상이나 아니면 정치적 합의에 의에서 국가가 통일된다면 사람 간의 사상과 생각이 다른데 정말 극과 극을 달리는 사람들끼리 어떤 민주주의 사회에서 사회를 이끌어갈 수 있냐 ]

제목: 남북 통일에 대한 다양한 시각과 방안 1. 남북간의 긍정적인 인식 변화 필요 - 통일을 위해선 남북간에 서로 좋게 보는 인식이 중요하다. - 북한의 문화와 경제가 일정 수준으로 발전한 후에 통일이 이루어지는 것이 바람직하다. 2. 역사적인 문제와 교육의 중요성 - 우리나라는 분단 육십 주년을 맞이하며, 북한보다 역사적으로 십 년이 뒤져 있다. - 이를 바로잡기 위해 역사 왜곡을 차근차근 밟아 나가는 교육이 필요하다. 3. 통일은 장기적인 관점이 필요 - 통일을 위해선 큰 기간을 잡고 천천히 문화적인 체험과 속 자그마한 것부터 실천해 나가야 한다. - 남북 청소년들이 자유롭게 왕래하며 자연스럽게 융합되는 과정이 필요하다. 4. 스포츠 교류를 통한 통일 방안 - 스포츠 교류는 남북관계 개선을 위한 좋은 방법이 될 수 있다. - 스포츠를 통해 여러 사람이 함께 어울리며 남북간의 이해관계를 향상시킬 수 있다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [제 생각에는 빨리 통일하기보다는 우리는 한민족이니까 이렇게 같은 이런 그런 민족이니까 옛날처럼 그렇게 싸우지 말고 그렇게 서로 이렇게 나쁘지만 이렇게 나쁘게 보지 말고 서로 좋게 보고 그냥 예 떨어뜨 연결하고 그리고 이렇게 그냥 친하게 친하게 그저 그렇게 지낸 지내면서 한국의 한국의 도움이 좀 많이 필요하겠지만 좀 이렇게 어느 어느 정도 북한의 문화 올라가고 경제도 좀 올라간 다음 통일이 됐으면 좋겠습니다. 서로 남북 간에 좋게 보는 입장이 중요하다고 말씀해 주셨습니다 토론자 입장 들어보도록 하겠습니다. 저는 교육적인 문제에서 특히 역사적인 문제를 짚고 싶습니다 지금 우리나라는 안과 밖으로 참 어려운 상황을 겪었고 있습니다. 특히 밖으로는 역사외 꼭 문제가 끊임없이 빈번히 발생하고 있습니다 이는 우리나라가 전 세계 유일한 분단국가로서 그걸 이용한 많은 우리나라와 국경을 접해 있는 나라들이 우리나라의 통일은 통일을 했을 때 상황을 미리 대처해 놓은 상황이라 그렇습니다. 이런 모든 상황들을 종합해 본 결과 우리나라는 내년이면 분단 육십 주년을 맞고 있습니다. 이 분단 육십 주년 역시 우리나라는 역사 역사적으로 만 여 역사적으로 북한보다 십 년이 뒤져 있다고 합니다. 그 십 년 뒤져 있는 것은 역사 왜곡을 차근차근 밟아 나가려면 교류를 해서 덕 확실한 역사를 갖고 많은 나라들한테 대항할 수 있어야 된다고 생각합니다. 토론자의 주장 잘 들었습니다 자 이번에는 토론자 의견을 들어보도록 하겠습니다. 그 반대편 그쪽에서 계속 급진적으로 계속 통일을 빨리 이루어진다고 말씀하셨는데 제가 예를 하나 들어보겠습니다 적절한인지는 모르겠지만 들어봐 주십시오 만약에 우리나라 사람이 미국이나 캐나다나 이런 쪽으로 유학을 많이 가지 않습니까 그런데 만약에 그 만약에 그 감정만 앞세우고 그리고 미국이나 캐나다로 당장 간다며 분명히 실패하고 돌아간 경우 실패한 실패할 것입니다. 그거랑 마찬가지로 우리나라가 만약에 북한사람들처럼 북한스러운 통일하려면 여러적인 큰 기간을 잡고 하나하나 그 통일을 너무 크게 보는데 만약에 문화적인 체험이나 속 자그마한 것부터 실천해 나가야 된다고 생각합니다. 두 나라를 갖고 있지만 그 남한 청소년들이 만약에 북한 청소년들이 가서 자유 왕래를 하면서 서로서로 자연스럽게 융합될 수 있는 그렇게 천천히 몇 십 년을 가지고 그렇게 천천히 융합하고 해야지 이렇게 한번의 통일을 하게 생각한다면 그에 따르는 그 통일했을 때 충격이나 남한과 북한 사람이 그 언어적인 차이나 문화적인 차이 경제적인 차이 모든 문제가 있기 때문에 이런 통일 제 생각은 통일은 여러가지 큰 기간을 가자 잡고 그렇게 통일해야 한다고 생각합니다. 통일은 장기적인 관점이 필요하다고 말씀해 주셨습니다. 자 이번에는 토론자 입장 들어보도록 하겠습니다. 예 저는 스포츠 교류에 대해서도 얘기하고 싶은데요 여러분들 여러분들이 스포츠 교류가 통일을 향한 가장 좋은 방안이 될 수 있다고 말씀해 주셨습니다. 물론 스포츠는 여러 사람이 함께 어울릴 수 있고 그러니까 남북한 같이 특수한 이렇게 남북관계 개선을 위해선 가장 좋은 방법이 될 수 있다고 생각합니다. ]

제목: 통일에 대한 다양한 입장과 그 필요성 1. 통일에 대한 사상적, 경제적, 이념적 통합의 중요성 - 통일을 위해서는 사상적, 경제적, 이념적 통합이 중요하다. - 통일을 맞이하는 사람들의 의식 개선이 먼저 이루어져야 한다. - 북한에 대한 잘못된 인식과 편견을 바로잡기 위해 교류가 필요하다. 2. 언론의 역할과 문화적 교류의 중요성 - 언론을 통한 교류가 통일에 도움이 될 것이라는 의견이 제시되었다. - 문화적 교류를 활성화하여 통일을 이뤄내야 한다는 입장이 제기되었다. - 정보화 사회에서 문화의 동질화보다 이질화가 더 빠르게 일어나고 있음을 지적하였다. 3. 통일에 대한 청소년들의 인식과 필요성 - 통일을 원하는 청소년이 통일을 원하지 않는 청소년보다 많다는 설문조사 결과가 제시되었다. - 통일의 필요성을 실감하고, 통일을 해나가는 주역으로서의 역할을 인식해야 한다는 의견이 제기되었다. - 통일을 빨리 이루어야 한다는 입장이 제시되었다. 4. 민간인 교류의 중요성 - 서로를 이해하는 것이 통일에 가장 중요하다는 의견이 제시되었다. - 북한과 남한 사람들 간의 이해를 높이기 위해 민간인 교류가 필요하다는 의견이 제기되었다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [네 통일은 빨리 이루어져야 한다고 말씀해 주셨습니다. 자 이번에는 토론자 입장을 들어보도록 하겠습니다. 저는 통일하기 위해서 사상적 경제적 이념적 통합도 중요하지만 통일을 맞이하는 사람들의 의식개선이 먼저 더 중요하다고 생각을 합니다. 사람들은 우리가 한민족이기 때문에 통일을 이뤄야 한다고 말하지만 사실 북한은 무조건적으로 불쌍하게 여기거나 적대시하는 경우가 많습니다. 심지어는 잘못된 잘못되고 왜곡된 그러한 사실 때문에 편견을 갖는 경우가 많은데요 저는 이런 현상이 그동안 남과 북이 많은 교류를 하지 않았기 때문이라고 생각을 합니다 많은 교류를 통해서 이런 의식들을 개선해 나가야 하겠는데요. 어 이러한 교류를 교류들 중에서는 많은 언론들이 말 많은 매체들이나 언론 등 언론 등을 통해서 이뤄질 수 있다고 생각을 합니다. 언론의 노력이 필요하다라고 말씀을 해주셨습니다. 자 이번에는 토론자 입장을 들어보도록 하겠습니다. 저는 아까부터 함허 문화의 부분 문화 쪽 부분을 한번 짚고 넘어가고 싶은 게 있는데요 저기 점진적인 입장에서는 먼저 교류를 먼저 문화적 교류를 활성화해서 통일을 이뤄내자는 입장인데 저는 이렇게 생각합니다. 지금 저희 지금 현대 사회는 정보화 사회입니다 지금 북한은 이미 사회주의 체제를 선택해서 자기네들의 문화마저도 선택적으로 선택적으로 자기 마음대로 자유롭게 문화를 즐길 수 있는 여건이 안 되고 그에 반면 저희 자본주의 사회에서는 지금 자유로운 분위기 속에서 저희가 하고 싶은 문화 등 모든 그게 점점 더 속도가 빨라지고 있는데 지금 이렇게 제가 생각하기에는 교류로 인해서 동질화되는 속도보다 이질화되고 현대화 사회적 현대화사회 정보화사회에서 이질화되고 있는 속도가 훨씬 빠르다고 생각하거든요. 그래서 교류로 그것을 메꾸기에는 좀 크게 부족하지 않나 싶습니다 진짜 그거 어 그 문화가 동질화되는 것을 서로 만나서 얘기도 해 보고 서로 함께 이야기도 해보고 같이 놀면서 극에 좀 더 빨리 문화의 격차를 줄이는 것이지 단순히 교류를 통해서만 크게 빨리 회복된다고 생각하지 않고요 또 한 가지 또 더 짚고 넘어간다면 아까 지금 통일을 어떤 처음 부분에 설문조사에서 통일을 원하는 청소년이 지금 현재 통일을 원하지 않는 청소년보다 훨씬 많다고 들었어요 그런데 지금 아마 우리 채워 저희보다 윗세대가 지금 통일을 더욱더 빨리 해야한다고 생각하는데 과연 지금 이렇게 시대가 점점 흘러서 저희보다 아래에 아래의 동생들이 과연 통일의 통일의 필요성을 실감하고 또 자기네들이 그 앞으로 통일을 해나가는 주역인 주역들인데 통일을 해야 하는 당위성을 생각하고 필요성을 생각하고 적극적으로 할 수 있는 것은 하루빨리 그렇게 통일을 저희가 어 조금이라도 빨리 하는 것이 좋다고 생각합니다. 토론자 입장을 잘 들었습니다 자 이번엔 토론자 입장을 들어보도록 하겠습니다. 저는 어 계속 나왔던 얘기지만요 민간인 교류에 대해서 얘기를 해보고 싶 거든요 그러니까 그 서로를 않다는 게 가장 중요한 거잖아요. 그 서로를 안다는 것이 그냥 그냥 북한 사람들은 어떻게 살고 남은 사람들을 그렇게 산다는 것이 아니라 정말 그 사람들이 이해가 되고 ]

제목: 한반도 통일의 시급성 및 방향성에 대한 주장 1. 통일의 시급성 - 외국 자본의 투자 유동성 변화와 경제적 상황으로 인해 통일이 시급하다는 주장이 제기됨. - 분단의 고착화로 인한 민족 간 이질감 증가와 언어적 문제, 식량난 등으로 인해 통일이 필요하다는 주장이 있음. 2. 통일의 방향성: 자연스러운 통일 - 통일은 서서히 자연스럽게 이루어져야 한다는 주장이 있음. - 북한과 남한이 지난 5000년 동안 동거동락하였으나, 서로 다른 사상으로 인해 분단된 상태에서 지난 50년을 보냄. - 독일 통일 과정을 참조하여, 서로를 대치시키는 것이 아니라 문화적 교류를 통해 자연스럽게 통일을 이루어내야 한다는 주장이 있음. 3. 통일의 방향성: 적극적인 통일 - 통일을 적극적으로 서두를 필요가 있다는 주장이 있음. - 통일로 인한 이익이 없더라도, 분단된 상태를 더 이상 놔둘 수 없다는 주장이 있음.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [외국 자본의 투자가 너무 유동적으로 변하고 있는 상황 때문에 그런 경제적 상황 때문에 지금 시급히 통일이 이뤄진야 한다는 주장입니다. 그 외에도 문화 사회면으로 분단의 고착화로 인해서 민족 간의 이질감이 커지기 때문에 하루빨리 통일을 이뤄야 한다는 생각과 또 그외에도 언어적인 문제 그리고 또 시 식량난을 어 빨리 타개해야 된다는 문제 때문에 지금 곧바로 한반도에서는 통일이 시급이 이루어져야 한다는 주장입니다. 네 통일이 시급히 이뤄져야 한다는 주장 잘 들었습니다 네 이번엔 모두 조 의견 한번 들어볼까요? 안녕하십니까 미래의 통일된 대한민국 대통령이 되고 싶은 산뜻한 남자입니다. 검은색 잉크를 물에 떨어뜨려 보면 잉크가 바로 검은색으로 변하는 것이 아니라 서서히 퍼지면서 검은색으로 물들어갑니다 제가 생각하는 그리고 저희 쪽에서 생각하는 통일 역시 잉크와 물의 이야기처럼 서서히 자연스럽게 이루어져야 한다고 봅니다 북한이란 곳과 남한이란 곳 지난 오 오 오천 년을 동거동락해 온 한 민족 한 겨레입니다. 그러나 우리가 구분되고 그 안에서 서로 다른 삶의 형태로 살아 왔고 따라서 북한은 사회주의 그리고 남한은 자본주의로 이렇게 서로 사상이 다르 대치한 사항으로 이뤄지고 있었습니다. 이렇듯 공동생활의 테두리 안에서 인간에 의해 만들어진 모든 관념과 물질들의 총칭하여 문화라고 부르는데 남과 북은 이러한 문화가 단절된 상태에서 지난 오십 년을 보내왔습니다 다시 말해서 누구의 사상 문화가 옳고 그름을 떠나서 순수한 만남을 가져야 한다는 것이 저희 조의 입장입니다. 예를 들어 저희 조는 우선 독일 통일 그것을 그 과정을 주의깊게 지켜봐야 한다고 봅니다. 그 이유는 서로를 바라보며 청 총을 겨누는 것이 아니라 서독은 먼저 동독에게 문화적 교류를 제의했으며 뿐만 아니라 서독에 비해 경제적으로 많이 뒤쳐져 있는 동대구 십 년 동안 일 조 달러 달러 이상의 경제적 도움을 주는 등 지속적인 문화적 교류를 해왔습니다 그리고 결국 통일이란 거대한 사업을 이루어내었습니다. 정치적으로 해결해서는 안 됩니다 이것은 반드시 자율적인 자연적인 만남 그리고 자유로운 문화 만남을 통해서 그 거대한 국민 통일을 이뤄내야 한다고 봅니다. 네 모두 조의 산뜻한 주장 잘 들었습니다 {laughing} 네 이번엔 구구 조 의견 들어보도록 하겠습니다. 안녕하세요 이 조 구구 조 조장 에 저희 조는요 의견 통일에 대한 의견을 조합하면서 좀 더 우리는 적극적으로 통일을 서두를 필요가 있다는 생각으로 의견을 좁혔는데요 사실 저희들도 처음에는 통일을 하면 우리가에게 무슨 이익이 생길 감을 생각을 했지 그 외의 것을 생각하지 못했는데 이렇게 의견 조율을 하면서 좀 더 우리는 적극적으로 서둘러서 우리에게 그 그런 큰 이익이 없더라도 우리는 통일을 좀 더 서둘러야 한다고 생각했습니다. 이미 왜 어떤 것이 문제인가 어떻게 그리고 또 여러가지 문제들은 우리가 익히 이미 많이 듣고 접해서 알고 있습니다. 하 하지만 더 이상 우리는 신중론으로 이미 오십 년 동안 강북 대열이 아 분단된 우리나라를 더 이상 놔둘 수는 없습니다. ]

제목: 청소년 원탁토론 통일 캠프의 마무리와 참여 안내 1. 통일에 대한 인도주의적 관점 - 발표자는 인도주의적 차원에서 통일을 바라보고자 함을 밝힘. - 이산가족의 사라짐과 함께 북한을 경제적, 이념적 관점이 아닌 한민족 한핏줄로 바라보는 것에 대한 고민을 제기함. - 통일 캠프를 마무리하며 이러한 관점에 대해 다시금 깊게 생각하도록 당부함. 2. 청소년 원탁토론 통일 캠프 - 강원도 평창에서 열린 청소년 원탁토론 통일 캠프가 여름 특집으로 진행됨. - 통일을 향한 청소년들의 뜨거운 마음과 통일 시대의 주역이 될 각오를 확인함. - 통일은 모두의 소원이며, 분단의 아픔만큼 통일의 기쁨도 클 것이라는 메시지를 전달함. 3. 청소년 원탁토론 참여 안내 - 청소년 원탁토론은 언제나 참여를 환영하며, 참여를 원하는 청소년들은 주소로 연락을 당부함. - 다음 주에는 더 알찬 주제로 청소년 원탁토론이 진행될 예정임을 알림.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [먼저 어렵게 발표하긴 했는데 저는 여러분 여러분과 조금 다를 인도주의적 차원의 차원에서 통일을 바라보고 싶습니다. 시간이 지날수록 세대가 바뀜에 따라 이산가족을 점점 사라질 것입니다 따라서 우리는 북한은 한민족 한핏줄이 아닌 경제적 관점 아니면 이념적 관점에서 바라보게 될 것입니다 그러면 점점 시간이 지난 후 민족 공동체인 북한을 우리 우리는 같은 피붙이라 바라볼 수 있을까요 우리는 다시금 깊게 생각하여 어 이번 통일 캠프를 마무리 지었으면 합니다. 여름 특집으로 보내드린 청소년 원탁토론 토론 캠프가 열리는 이곳 강원도 평창은 좀처럼 토론회 열기가 식을 줄 모르는데요. 그만큼 통일을 향한 우리 청소년들의 마음이 뜨겁다는 것을 확인할 수 있었습니다 그리고 통일 시대의 주역이 될 우리 청소년들의 남다른 각오도 느낄 수 있었습니다. 통일은 우리 모두의 소원이고 우리 모두가 바라는 일입니다 분단의 아픔이 컸던 만큼 통해 기쁨은 더욱더 클 것입니다. 우리 청소년들이 통일의 주역이 되는 그날을 꿈꾸며 청소년 원탁토론에서 마련한 토론캠프 대단원의 막을 내립니다. 토론에 참석하신 여러분들 수고많으셨고요 서로 인사 나눌까요 수고하셨습니다. 청소년 원탁토론에 문은 언제나 여러분께 활짝 열려 있다는 거 알고 계시죠? 참여하고 싶으신 분들은요 아래 나온주소로 연락주세요 여러분 편안한 주말 저녁 되시구요. 청소년 원탁토론 저희는 다음주에 더 알찬 주제로 찾아뵙겠습니다. ]

제목: 청소년 통일 토론 캠프 1. 토론 캠프 개요 - 청소년들이 원하는 통일을 주제로 한 토론 캠프가 평창청소년수련원에서 개최되었다. - 토론자들은 조별로 모여 토론 주제에 대해 논의하고, 팀 이름과 구호를 정했다. - 특강 시간에는 청소년 토론 문화의 대부가 강연을 하였고, 북한에서 교사로 활동하던 선생님이 북한 청소년의 교육 현실에 대해 이야기하였다. 2. 토론 주제 및 의견 - 통일을 주제로 한 조별 토론에서는 "하루빨리 통일을 해야 한다"는 의견과 "통일을 신중하게 해야 한다"는 의견이 나뉘었다. - 서울 와이엠씨에이에서 실시한 통일의식 조사 결과, "통일해야 한다"는 의견이 52%, "통일하지 않아야 한다"는 의견이 39%로 나타났다. - 통일 문제나 남북관계에 대한 관심도를 조사한 결과, "관심이 많다"는 의견이 30%, "관심이 없다"는 의견이 60%로 나타났다. 3. 토론 캠프 참가자들의 의견 - 토론 캠프 참가자들 중 대부분이 통일에 대해 관심이 있었다고 밝혔다. - 토론 캠프 참가 전에 남북관계나 통일문제에 대한 관심이 있었는지에 대한 설문조사를 실시하였다. - 토론 캠프가 청소년들의 통일 시대의 주역이 되는데 큰 획을 그는 기회가 되었다.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [청소년이 원하는 통일이라는 주제를 갖고 출발하는 토론캠프. 목적지 평창청소년수련원에 도착하자마자 리더십이 시작됐고 토론자들 마음은 벌써부터 붕붕 하늘을 납니다. 입소식이 끝나자마자 조별 모임이 이어졌습니다 처음 만나는 토론자들끼리 머리를 맞대고 좋은 이름과 구호를 정하면서. 서로서로 친해지는 시간인데요 지금 나오는 이 노래가 일 등을 한 모터쇼에조가입니다. 정말 발랄하고 신나죠. 토론캠프에 자랑 특강시간 청소년 토론 문화의 대부의 열강이 이어지는 동안 우리 토론자들의 눈빛은 초롱초롱 빛났습니다 그리고 이어지는 또 하나의 특별한 강연. 선생님께서 북한에서 교사로 활동하던 시절의 경험을 살려서 북한 청소년의 교육 현실을 생생하게 들려주었습니다. 그 사이 한쪽에선 이어지는 조별 토론 준비가 한창인데요 이번 캠프에 자원봉사 한국체육대학교 청소년 지도학과 언니 오빠들입니다. 정말 멋진 모습에 선생님이죠. 토론 시작 두 시간 전 통일을 주제로 조별 토론이 시작되는데요. 하루빨리 통일을 해야 한다는 토론자와 좀 더 신중하게 통일을 하자는 토론자들로 생각이 나뉘었습니다. 그런데 조별 토론을 하다 보니 이런 궁금증이 생겼습니다. 안녕하세요 여름 특집으로 보내드리면 청소년 원탁토론. 안녕하세요 강원도 평창. 내일은 광복 오십구 주년 기념일입니다 그래서 청소년 원탁 토론에서는 통일 시대를 여는 의미에서 청소년이 원하는 통일이라는 주제로 토론 캠프를 준비했습니다. 여러분은 얼마나 통일에 대해서 많은 관심을 갖고 있고 또 얼마나 통일을 원하고 계신가요? 네 얼마 전에 서울 와이엠씨에이에서 남녀 고교생을 대상으로 통일의식 조사를 했습니다. 어 통일돼야 한다는 의견이 오십이 퍼센트로 굉장히 높게 나타났지만 어 통일이 되지 않아야 한다는 의견도 삼십구 퍼센트로 나타났습니다. 네 또 통일 문제나 남북관계에 대한 관심도를 조사한 결과 관심이 많다가 삼십 퍼센트 관심이 없다가 육십 퍼센트로 나타났다고 합니다. 청소년들의 통일에 대한 막연한 바람을 갖고는 있지만 실제로는 청소년들이 통일에 대해서 별로 관심이 없다는 것을 말해 주는 결과인데요 이 자리에 참석한 토론자들의 생각은 어떤지 궁금합니다. 네 그럼 저희도 즉석에서 설문조사 한번 해볼까요? 이번 토론 캠프에 참가하기 전에 남북관계나 통일문제에 나는 관심이 있었다 하시는 분은 파란색 표지판. 나는 관심이 없었다 하시는 분은 빨간색 표지판 들어 주시면 되겠습니다. 저희들이 하나 둘 셋 외치며 동시에 들어주세요. 네 역시 우리 토론자들은 통일에 대해 많은 관심을 갖고 있는 청소년들 같네요. 자 내려 주시고요 네 오늘 토론회 자리가 우리 청소년들의 통일 시대 어 통일 시대의 주역이 되는데 큰 획을 긋는 기회가 되었으면 좋겠습니다. 네 본격적인 토론 캠프에 앞서 미리미리 토론자들이 조를 나누고요 조 이름을 정한 다음 통일을 주제로 토론을 벌여 봤습니다. 어 그러면 각 조의 각처를 대표해서 조장들에게 먼저 들어볼까요 먼저 유피주 주장 안녕하세요 유키조의 일 조 입니다 저희 일 조의 주장은 지금 당장 한반도에서는 통일이 시급하다는 주장입니다. 지금 어 한반도에서의 통일을 지금 이뤄야 하는 이유는 지금 경제적으로 예측할 수 없는 상황 약재 때문입니다. 지금 남한과 북한과의 대치 상황에서 북한의 북핵 문제와 서해교전 또는 국민들이 불안한 불안감으로 인해 남한에 따른 그런 경제적인 ]

제목: 남북 통일에 대한 다양한 시각과 주장 1. 토란자의 주장 - 이산가족 상봉의 필요성: 이산가족 수가 700만에 이르며, 이들이 만날 수 있는 통로가 필요하다는 주장. - 경제적 이점: 북한의 가공되지 않은 원석을 활용하고, 관광사업이나 지하자원 개발을 통해 경제적 이익을 얻을 수 있다고 주장. - 국방비 활용: 통일 후 국방비를 경제적 비용으로 충당할 수 있다고 주장. 2. 제사조의 주장 - 사회 문화적 차이의 인식: 반세기 동안 분단으로 인해 남북 간에 사회 문화적 차이가 크게 벌어졌다는 주장. - 갈등 해결의 필요성: 급진적인 통일이 이루어지면 갈등이 심화될 수 있으므로, 통일 전에 충분한 사전 교육을 통해 문화적 차이를 좁혀야 한다고 주장. - 통일 교육의 필요성: 통일이라는 주제로 교과목을 신설해 남과 북이 객관적인 시각으로 통일을 다루어야 한다고 주장. 3. 토론자의 주장 - 사회 문화적 교류의 중요성: 남북 간의 큰 격차를 줄이기 위해 사회 문화적 교류가 필요하다는 주장. - 정치적 기반의 필요성: 사회 문화적 교류는 중요하지만, 체계적이고 현실적인 정치적 기반 없이는 이루어질 수 없다는 주장.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그 나라들은 그 오갈 수 있기 때문에 자기 자신들의 민족을 만날 수 있다고 저는 생각을 하거든요 그래서 저는 일단 최소한 우리 이산가족 그러니까 그냥 이산가족 가족 전체 수가 칠백만에 이른다고 합니다 그리고 일 세대 이산가족 수만 이백만 원이 넘는 수치를 가지고 있거든요 그래서 이산가족 상봉을 통해서 만나고 있다곤 하지만 그거는 엄청나게 적은 숫자이라고 저는 생각이 들거든요 그래서 저는 일단은 그래도 왔다 갔다 할 수 있는 그런 통로라도 이렇게 만들어놔야 되고 그리고 일 국가 일 국가 이 체제라라는 이런 그런 그 상태를 만들어서라도 이렇게 왔다 갔다 그럴 수 있는 그런 것 그 시스템을 만들어야 된다고 저는 생각을 하고 하고요 그리고 또 경제적인 문제에 대해서도 한마디 하고 싶은데요 북한은 일단 제가 생각하기에 가공되지 않은 원석이라고 저는 생각이 들거든요. 그래서 북한을 우리가 통일이 된다면 우리가 우리 기업이 자유롭게 진출을 해서 각각 가공을 하면 된다고 저는 생각이 듭니다 그래서 관광사업이라든지 아니면 북한에 남한보다 상대적으로 많은 북한의 지하자원을 개발한다든지 해서 이렇게 경제적으로 이렇게 투자를 많이 많 많은 투자를 두고 정책적으로 많은 비용이 들겠지만 그래도 많은 그 장기적으로 볼 때는 수입을 많이 남길 수 있기 때문에 그렇게 하는 게 좋다고 저는 생각이 들고요 국방비가 지금 세계 십이 십이 수준의 지금 일어나고 있습니다. 그러니까 북한하고 합치면 시비 엄청난 아니죠 그러니까 국방비를 통해서 경제적인 비용을 충당하면 된다고 저는 생각을 합니다 이상입니다. 토란자의 주장 잘 들었습니다 네 자 이번에는 토론자의 주장 들어보도록 하겠습니다. 제사조 입니다 통일 문제에 있어서 정치 경제 이념적인 문제는 물론 중요합니다 하지만 저는 사회 문화적인 측면에서 생각해보고 싶습니다 반세기 동안 분단은 남북은 서로 갈라져 오면서 사회 문화적으로 많은 차이가 나고 있습니다. 이러한 차이를 극복하지 못한 채 급진적으로 통일이 이루어진다면 갈등은 더욱 심해진다고 생각합니다. 이런 갈등이 심해지면서 우리 사회는 또한 많은 혼란이 생길 것입니다 그렇기에 통일 전에 충분한 사전 교육을 통해서 문화적 차이를 좁혀야 한다고 생각합니다 예를 들어 통일이라는 주제로 교과목을 신설해서 남과 북이 좀 더 객관적인 시각으로 통일을 다뤄야 한다고 생각합니다. 좀 더 객관적인 시각으로 통일을 다뤄야한다는 주장 잘 들었습니다. 이번에는 토론자 의견 들어보도록 하겠습니다. 예 남한과 북한은 이미 커다란 격차를 가지고 있습니다 그리고 우리는 이것을 줄이기 위해서 저쪽에서 말씀하신 것처럼 사회 문화적 교류를 많이 가져야 합니다 하지만 우리가 생각해봐야 될 것을 이것인데요. 사회 문화적 교류는 중요합니다 우리가 갖고 있는 차이를 없애기 위해서 대단히 중요한 것이긴 한데 과연 이것이 체계적이고 현실적인 정치라는 기반 없이 과연 이루어질 수 있는 것일까요 어떻게 본다면 교육 문화적인 교류 이것부터간에 정치 이런 아닌가요? 그러니까 아까 아까 얘기하신 아까 얘기하면 적절한 예시처럼 잉크에 예를 들자면 잉크를 떨어트린다는 것은 어떻게 보면 약간 ]

제목: 스포츠 교류와 교육을 통한 통일 준비 1. 스포츠 교류를 통한 통일 준비 - 엘리트 위주의 스포츠 교류보다는 민간인, 특히 청소년 간의 스포츠 교류가 진정한 스포츠 교류라고 주장 - 이러한 스포츠 교류가 통일을 위한 가장 좋은 방안이 될 수 있다고 생각 2. 교육을 통한 통일 준비 - 통일을 위해서는 서로에 대한 이념을 깨우치는 교육이 필요하다고 주장 - 경제, 언어, 문화 등 다방면에 걸친 교육이 필요하다고 강조 - 독일 통일 사례를 들어, 서로에 대한 이해가 부족하면 통일 후 더 궁핍해지는 상황이 발생할 수 있음을 지적 3. 통일 시기에 대한 주장 - 통일은 잊혀지기 전에 이루어져야 하며, 특히 현재 세대가 그 시기라고 주장 - 전쟁과 분단의 아픔을 기억하고 있는 세대가 통일을 이루어야 한다고 생각 - 선조들의 나쁜 기억 때문에 통일을 기피하는 세대와 달리, 현재 세대는 선입견 없이 통일을 이루는 데 장점이 있다고 주장

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [그러나 저는 지금 같이 국가대표 혈관에 있는 그러한 엘리트 위주 스포츠교류라 교환크 그 효용이 없다고 생각합니다. 저는 진정한 스포츠 교류랑 민간인들에 의한 특히 청소년간의 스포츠 교류가 있어야만 그것이 진정한 스포츠 교류이고 그것이 통일 통일 통일을 목표로 하고 있는 통일 통일을 위한 어 가장 좋은 방안이 될 수 있다 생각합니다. 스포츠교류를 통해 통일을 해야 한다 말씀을 해주셨습니다. 자 이번에는 토론자의 입장을 들어보도록 하겠습니다. 저희 저는 우선 통일하기 위해선 교육의 교육면에서 서로에 대한 이념을 우선 깨우쳐 줘야한다고 합니다. 특히 경제적인 것이나 언어적인 것 문화적인 것이 되겠죠 근데 제가 경 그 중에서도 경제적인 것을 좀 저는 지금 강조를 하고 싶은데 우선 경제인의 서로에 대한 경제를 알아야 나중에 그런 분쟁이 서로 없을 거라고 생각하거든요. 우선 제가 독일의 경우를 예로 들어볼게요 독일의 경우는 아주 서로 교류가 활발해서 서로에 대해서 너무 잘 알고 있었음에도 불구하고 통일한 다음에 동독 주민들의 대다수는 어 참 다 오히려 더 궁핍해지는 대다수가 아니더라도 어느 정도는 좀 많은 데는 대단히 많은 사람들이 오히려 더 궁핍해지는 상황에 처했거든요 그래서 오히려 이념을 다시 공산주의 쪽으로 돌리는 생각까지 하는 사람들도 있다고 전해 들었어요. 러니까 그런 그런 것을 막기 위해서는 우선 서로에 대한 이념 이념을 할 수 있는 경제 문화 뭐 그런 답안 다방면에 걸친 것에 대한 교육이 우선 시급하다고 봅니다. 다방면의 노력이 필요하다고 말씀해 주셨습니다. 자 이번에는 토론자의 입장을 들어보도록 하겠습니다. 토론자님께서 유학의 예를 들어주자 들어주시지 않았습니까 그런데 저는 그 말씀을 들으면서 이왕 유학을 갈 것이라면은 조금이라도 생각이 있을 때 빨리 가는 것이 이왕이면 조기교육이 괜찮다 많다고 하지 않습니까 그런 생각이 들었고요. 그리고 유학이든 통일이든 그 시기가 있다고 생각합니다 그런데 저는 왜 지금이 그 시기라고 생각을 하냐면 지금 우리 세대는 전쟁세대라고 보긴 어렵지만 전후세대이고 하지만 그거 그 전쟁의 아픔과 분단의 기억 아직 가지고 있는 세대입니다 왜냐하면 우리 할아버지 그리고 그 선조들이 그 아픔을 겪은 것을 저희는 기억하고 있습니다 그러니까 더 시대와 갈수록 그것이 잊혀질 것입니다. 잊혀지기 전에 통일을 하는 것이 중요하다 생각하고요 특히 우리 세대에 좀 더 빨리 이루어져야 하는 가장 결정적인 원인은 물론 우리 선조들이나 아니면 그 육이오를 직접 겪고 분단을 겪 겪으신 그분들은 공산주의자가 북한에 대한 나쁜 감정을 갖고 계신 분들이 많습니다. 저희 할아버지는 할아버지 세대에서는 공산주의자의 안 좋은 기억 때문에 그런 안 좋은 전쟁 후 후유증 그런 것 때문에 통일을 기피 하실 수도 있는데 저희는 그런 선입관이나 공산주의자에 대한 무조건적인 거부감 없다고 생각합니다 왜냐하면 저희는 그것을 직접적으로 겪은 사람이 아니기 때문에 오히려 갖고 올 수 있는 장점이라 생각하고요. 그것을 적극 이용한다면 편견없이 더 이상 늦지 않고 저희 세대의 올바른 통일을 이루지 않을까 하는 생각에서 지금 이 시기에 보다 빨리 이뤄야한다고 생각합니다. ]

제목: 남북 통일에 대한 다양한 입장과 주장 1. 통일에 대한 첫 번째 주장 - 북한과의 만남이 문화적 교류로 이어지며, 이를 통해 서로를 이해하고 통일을 이루어나가는 것이 중요하다는 주장이 제기됨. - 급박한 상황이라도 천천히 통일을 이루어나가는 것이 바람직하다는 의견을 제시함. 2. 통일에 대한 두 번째 주장 - 이념을 하나로 통일하는 것은 어렵지만, 상대방의 문화와 생활 양식을 고려하여 이해하는 것이 중요하다는 주장을 제기함. - 이를 통해 시너지 효과를 얻을 수 있다고 주장함. 3. 통일에 대한 세 번째 주장 - 일 국가 이 체제를 유지하면서 사회 문화적 교류를 통해 통일을 이루어나가는 것이 어렵다는 주장을 제기함. - 남북한의 문화적 격차가 크기 때문에, 사회적 문화적 기반을 갖추어야 한다고 주장함. - 교육적 측면에서 북한도 우리를 정확히 알아야 하며, 통일에 대한 과목을 신설하는 등의 교육 개혁이 필요하다고 주장함. 4. 통일 교육에 대한 사실 제시 - 현재 초등학교에서는 통일이라는 교과목과 교과서를 가지고 수업을 진행하고 있음을 제시함. - 남북한의 문화를 이해하는 내용이 포함되어 있음을 밝힘.

내가 작성한 문장을 요약해줘 [ 제목 : 1. 소제목 - 내용 2. 소제목 - 내용 3. 소제목 - 내용 ] 형식으로 답변해야해 요약 할 문장 : [서두르 서두르는 것처럼 느껴질 수 있는 정치이고 그것이 퍼져나가는 것이 문화적 교류이고 우리의 어떻게 본다면 북한과의 만남이라고 할 수 있겠습니. 네 토론자의 주장을 잘 들었습니다 토론자 어떻게 생각하세요? 서로가 좀 서로를 알아가면서 통일 통일한 통일은 서서히 좀 좀 더 천천히 지금 급박한 상황이라도 좀 더 천천히 통일한 것이 제 제 소원입니다 이상입니다. 토론자의 {laughing} 소원 잘 들었습니다 이번에는 토론자 주장 들어보도록 하겠습니다. 제일조 입니다 아까 전 자정까지 남북과 동독 서독 이념문제가 제기되었습니다 물론 이념을 하나로 통일한다는 건 매우 어렵습니다 하지만 하지만 이념을 따질 게 아니라 어느 정도의 겉치레가 있어야 된다고 생각합니다. 여기서 이념 이념은 사장만을 생각할 것이 아니라 겉치레라는 상대방의 문화 생활 양식을 고려해서 이해하는 것 또한 중요하다고 생각합니다 그렇게 했을 때 그 시너지 효과 또한 저는 매우 크다고 생각합니다. 토론자의 주장 잘 들었습니다 자 이번에는 토론자 입장 들어보도록 하겠습니다. 전 아 어 이전에 토론자 토론자가 얘기했던 어 일 국가 이 체제를 통해서 통일을 이루어 진다면 그리고 이렇게 급진적인 통일 이룩 이루어야한다고 주장하셨는데요 저는 이 점이 약간 문제가 있다고 생각하는데요. 일 국가 이 체제를 유지한다고 한다면 양쪽에 정치적인 생각과 색깔을 그대로 두되 그리고각각 &name1& 토론자가 말했던 것처럼 사회적 사회 문화적 교류를 통한 통한 통하면 이렇게 통일을 이루어 진다고 하는데요 저는 이게 굉장히 어렵다 어렵다고 느끼거든요. 이전에 이전 토론장에서 나왔던 것처럼 남한과 북한의 문화는 서로 굉장히 틀리기 때문에 아까 데이트란 단어조차도 북한에선 낯선 단어이기 때문에 사회적 문화적 격차가 큰 이런 남북한을 일 국가 이 체제로만 이루어진다고 해서 통일이 이루어지기는 힘들다고 봅니다 따라서 저는 이렇게 사회적 문화적 기반을 갖추어야 한다고 생각하는데요. 우선 가장 우선되는 것은 교육적 측면에서 북한도 우리를 정확히 알아야겠고 그리고 또한 이 이 점에서 보면 오 통일에 통일에 대한 과목은 도덕시간에서만 잠깐 배우기 때문에 통일의 과목을 새로 신설하는 좀 파격적인 그런 개혁안을 추진해서라도 교육 쪽에서 이러한 개혁이 필요하다고 생각하고요 그리고 제가 생각하기에는 지금 계약적일지 몰라도 이런 청소년 원탁토론을 단순히 남한 친구들만 할 게 아니라 북한과 한쪽은 북한 한 쪽은 남한 청소년들이 모아서 통일 문제에 대해서도 좀 힘들지도 모르겠지만 이러한 실전적인 청소년들의슬 밑바탕을 둔 사회 문화적 교류를 통해서만 통일이 이루어진다고 봅니다 이상입니다. 네 잘 들었습니다 저도 언젠가는 북한 사람들과 토론을 하고 싶네요. 자 이번에는 실 혼자 입장 들어보도록 하겠습니다. 저쪽에서 북한과 우리 남한의 교육 면에서 말씀하신 것 같은데요 여러분 그거 알고 계십니까? 통일 교과목이 있습니다 여러분이 고등학교라서 거의 교육을 모두 마쳤기 때문에 받고 있지 못한 것뿐입니다. 현재 초등학교에서는 통일아 통일이라는 교과목과 교과서를 가지고 수업을 하고 있습니다. 그 수업 내용을 보면은 어 우리 남한과 북한의 문화의 문화를 이해하고 그리고 우리는 지금 북한 문화를 안다고 하지만 ]